Devoir bilan de la Séquence n°1 : Le Portrait ovale d’Edgar Poe :

lecture + écriture (1h)

Ramassage des cahier d’activités sur lesquels 5 exercices sur les fonctions étaient à faire pour ce jour.

Pour vendredi 5 novembre : un sujet d’écriture en lien avec la rencontre de Tito est à faire sur feuille après avoir collé le sujet.

Rappel pour lundi 1/10 : apporter La Vénus d’Ille dont vous devez lire au moins le début…

Devoir de grec N°2  : l’alphabet en minuscules et la géographie de la Grèce

Récitation orale des cas latins. Un cas correspond à une fonction. L’ensemble des cas forme une déclinaison : découverte à partir de phrases de la 1è déclinaison du nom :

On reconnait les noms de la première déclinaison parce qu’ils ont un génitif en -AE.

ex. : vita, ae (f) : la vie /  puella, ae (f) : la jeune fille / agricola, ae (m.) : le paysan

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SQ2 S3 Lecture de l’apparition du héros : Omar-Paul

les points communs entre les 2 personnages. Le portrait du héros : identité / physique / moral.

Pour lundi 18/10 : penser à apporter le manuel.

SQ2 S2 fin de l’étude de la situation initiale du récit : quand ? qui ? quoi ?

Hypothèses collectives sur la suite du récit.

Définitions : le schéma narratif et ses 5 étapes.

Pour mardi 19/10 : retrouver le nom des étapes du schéma narratif ainsi que le nom du cadre qui définit le lieu et l’époque d’une hisotire.

Rappel : il n’y a pas cours de Français lundi 18/10 de 10 à 11h en raison de la visite de l’exposition Qantara à laquelle les 5e7 se rendront avec Mme Gogorian et M. Alloix.