FRANCAIS 5°6

Compte-rendu de l’évaluation orale de poésie

Ramassage des livrets de poésie

SEQUENCE N°2 : Le Pirate

Page de sommaire avec nos objectifs

Séance 1 : Définitions autour de la piraterie

  • qu’évoque pour vous le mot « pirate » ?
  • lexique : pirate – corsaire – flibustier
  • pirates réels et fictifs
  • Etude de documents : L’âge d’or de la piraterie et le portrait-robot du pirate somalien

Pour mardi 7/10 : dernières révisions pour le Bilan de SQ1

Pour jeudi 9/10 : rapporter impérativement le cahier d’activités en ayant fini les exercices de la page 112

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LATIN 4°3-4-5

Séance de langue : Les deux 1ères déclinaisons

  • conseils pour apprendre la leçon
  • Exercice d’application : 6 page 11

Pour jeudi 9/10 : apprendre la leçon et finir l’exercice. Les retardataires doivent penser à faire signer le mot cocnernant le projet de voyage aux parents