FRANGRELAT

FRANGRELAT : Cahier de textes pour mes élèves

URGENT POUR LES 5°6

Vous devez absolument apporter votre manuel de français (bleu) pour le devoir Bilan de SEQUENCE 4 !!

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FRANCAIS 5°7

SQ5 S1 Correction de la fiche d’activités pour entrer dans l’oeuvre

Séance informatique 2ème partie : Compléter le livret « Parcours » du site de la BNF sur la légende arthurienne

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FRANCAIS 5°6

SQ5 S1 Correction de la fiche d’activités pour entrer dans l’oeuvre

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LATIN 4°1-2

Bilan et récompenses pour la TOMBOLA 

Séance informatique : Voyage en ITALIE

Objectif : se documenter sur les principaux lieux de notre périple :

  1. Rome : faire la liste des sites et monuments antiques. Choisir un de ces lieux et en proposer une image et une description (époque de construction et auteur, dimensions et rôles)
  2. Naples : découvrir le musée et ses principales œuvres
  3. Pompéi et les volcans autour de Pompé

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FRANCAIS 5°6

SQ5 séance informatique : La légende arthurienne

cf blogoliste : découvrir l’exposition virtuelle puis compléter le livret distribué

Les groupes qui ont fini font une recherche spécifique soit sur un personnage de la légende soit sur un objet

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GREC 3°

Compte-rendu du contrôle sur Thésée

Activité sur la composition des mots savants : importance de l’origine grecque et de l’origine latine mais aussi les mots hybrides issus de deux langues

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FRANCAIS 5°7

Contrôle de lecture sur la SQ5 Yvain

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LATIN 4°3-4-5

Séance informatique : Voyage en ITALIE

Objectif : se documenter sur les principaux lieux de notre périple :

  1. Rome : faire la liste des sites et monuments antiques. Choisir un de ces lieux et en proposer une image et une description (époque de construction et auteur, dimensions et rôles)
  2. Naples : découvrir le musée et ses principales œuvres
  3. Pompéi et les volcans autour de Pompéi
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