FRANGRELAT

FRANGRELAT : Cahier de textes pour mes élèves

LATIN 4eA

SQ5  : le 2e lieu de la vie sociale Les Thermes

  • définition
  • rôle(s)
  • le système de chauffage
  • le plan : Résultat de recherche d'images pour "plan thermes romains"Image de prévisualisation YouTube

Rappel : revoir l’imparfait de l’indicatif pour le contrôle le jeudi 26/4. Mardi 24/4 avec 6 élèves j’irai présenter le latin à une classe de 6e ; les autres feront un travail en autonomie surveillée.

 

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FRANCAIS 5e7

SQ5 EPI LCA

Compte-rendu des travaux notés Partie 1 S3 – Partie 2 S1-S2-S3

Pour lundi 23 avril : faire les exercices des chapitres 7 – 8 – 9 du CA et l’apporter.

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FRANCAIS 4e7

SQ5 S5 Bilan sur les notions de presse

exercice + bilan sur la revue de presse consacrée aux migrants.

Pour lundi 23 avril : faire le chapitre 34 du CA et penser à l’apporter.

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LATIN 5e

Leçon de langue : La 1ère déclinaison des noms féminins

  • travail pour deviner les désinences sur le texte de Junon
  • tableau à apprendre
  • exercice d’application
  • 5 mots de vocabulaire avec des mots français issus de ces racines latines
  • la chanson de J. Brel ici

SQ3 S3 Le mythe d’Apollon et Daphné

Apollon et Daphné, F. Albane, 1660

étude de ce tableau : https://petitegalerie.louvre.fr/oeuvre/apollon-et-daphné

Le mythe :

 

A l’aide des liens ci-dessus faire l’activité SQ3S3 sur la photocopie pour Jeudi 26 avril + apprendre par coeur la 1e déclinaison et les 5 mots de vocabulaire (interrogation).

 

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