SQ3 S1 Etape 3 : analyse du tome 1
- les personnages et le cadre spatio-temporel
- l’intrigue
- les analepses (retours en arrière)
FRANCAIS 3e4
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FRANCAIS 3e4 – AP Groupe A
Langue- la phrase : activité de synthèse à partir d’un schéma La phrase
Correction du début du chapitre 12 du CF
FRANCAIS 5e1
Tombola
Cahier de Français (CF) : mise au point des chapitres faits seuls ou en classe :
- chapitres 1-2-3-4
- chapitre 27
- chapitre 39 exos 1 et 2
- chapitres 43 et 44 (en cours)
- chapitre 55
LATIN 4e 1-2 et 3-4
Fin de la leçon de Langue : La 2e déclinaison
Vocabulaire : 5 noms clefs à apprendre par coeur
Info Voyage : distribution de 3 documents avec les consignes.
LATIN 5e 1-2-3
Compte-rendu et correction du Contrôle bis
SEQUENCE N°2 : LES ORIGINES DE ROME
De la légende à l’histoire
I) La légende d’Énée
Séance 1 : lecture d’image – fresque
Séance 2 : distribution d’une fiche d’activité A) lecture d’un tableau de Spada. Identification des personnages.
LATIN 4e 1-2
Fin de l’activité sur le texte d’Aurelius Victor La vengeance de Brutus
Séance 5 : langue – La 2e déclinaison du nom (fiche leçon juste distribuée)
FRANCAIS 5e1
SQ2 Séance 6 : Séance informatique
Par duo effectuer des recherches sur les grands voyageurs.
FRANCAIS 3e4
SQ3 S1 : Trace écrite de la 1e étape du cours SQ3 S1 trace écrite
2e étape : lecture individuelle silencieuse du Tome 1
3e étape (pour ceux qui ont fini la lecture) : Fiche de compréhension à compléter.
Pour lundi 19 nov : ceux qui n’ont pas rendu leur CF doivent penser à le faire après avoir fini le chapitre 25
FRANCAIS 5e1
SQ2 S5 Langue – l’adjectif
Outil principal de la description
exercice d’orthographe + CF chapitre 43 et 44
RV jeudi 15 nov en salle B001 pour un travail de recherches en binômes.
