FRANGRELAT

FRANGRELAT : Cahier de textes pour mes élèves

FRANCAIS 5e1

on 8 janvier 2019

SQ3 S3 Vocabulaire du film : comment lire une image mobile et comment interpréter les choix du caméraman

–> définition du film d’animation à partir des expériences faites à l’école élémentaire

https://www.manege-reims.eu/media/reims/20-histoire_cin_ma_animation.pdf


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