FRANGRELAT

FRANGRELAT : Cahier de textes pour mes élèves

FRANCAIS 5e1

Suite de la restitution des activités de SQ6 S1

Correction de la page Un peu de culture

Séance 3 : Lecture et analyse du PROLOGUE de Yvain le chevalier au lion.

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LATIN 5e

SQ3 Ramassage du DM (seulement 12 l’ont fait…)

SQ3 Conjugaison 

identification des verbes conjugué du texte sur les dieux

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FRANCAIS 3e4

Notes du BB2 qui sera distribué Jeudi 2 mai à l’issue du cours de Mathématiques.

SQ5 Séance 6 : Poésie du quotidienRésultat de recherche d'images pour "ponge le cageot"

Lecture et début de l’étude de Le cageot de F. Ponge

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AP 3e4 Groupe A

Vérification du Cahier de Français : chap 6-8-9-34

Point sur les modes et les temps :

  • modes personnels – modes impersonnels
  • les temps de chaque mode
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AP 3e4 Groupe B

Concours Eloquence « A vive voix »

entrainement de nos 2 candidates à la finale  

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FRANCAIS 5e1

Mise à jour du sommaire de notre SQ6

Compte-rendu et correction des activités de la Séance 1

DICTÉE PRÉPARÉE du Cahier d’activité

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LATIN 4e1-2

Compte-rendu du Contrôle bilan de langue et début de la correction

Pour lundi 6 mai : je ramasse ce DS auto-corrigé

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LATIN 5e

SQ3 Dieux et héros

  • écrire les noms des dieux grecs en grec ancien
  • découverte de l’esprit grec
  • Langue : classer les noms de 1e et 2e déclinaison en 2 colonnes
  • découverte des noms de 3e déclinaison avec le Génitif singulier en -IS

Pour mardi 30 avril : DM à rendre sur des expressions liées à la mythologie et à l’étymologie latines

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LATIN 4e1-2

SQ5 Les loisirs des Romains

Introduction : le temps du repos – les lieux de loisirs

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FRANCAIS 5e1

Salle info : SQ6 Travaux en groupes

Activité de langue (Vocabulaire et Conjugaison) en vue d’une expression écrite.

 

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