OBJECTIF: la phrase

Musique celtique (folkore).

A] Ecouter

« A quoi sert cette musique?  »

DONC: musique pour danser. Comment se repère les danseurs?  Pulsation, temps, phrases, …

B] Compter

Repères: ce que nous allons dire permet de comprendre:

(sans plus expliquer) je compte (1…8), puis tutti. Ecouter en même temps que vous comptez!

C] Pratiquer

1er extrait: écoute et compte.

2d extrait: apprentissage; avec deux gobelets (fond et bord « comme une baguette »),

poum-tac,poum-tac,poum-tac,poum-tac,poum-tac,poum-tac,poum-tac,poumtactac

3ème extrait: idem en relais.  Possibilité de prendre en compte les parties.

D] Improviser

Solo: tous les huit temps, changer de type de frappe; possibilité de changer de rythme.