S1
I] Écoute
II] Q/R avec les mains
- Blues en mi:
– piano écoute: que remarquer? (3 accords différents)
– 3 frappes:
* tutti évaluation
* solo évaluation
- You gotta move
– piano écoute: que remarquer? (3 accords différents)
– 3 frappes:
* tutti évaluation
* solo évaluation
Sur playback:
S2
III] Q/R avec la voix
1) Écoute:
2) Revoir frappes (3 sortes)
- sur Blues en mi; puis je chante les Q, et redit Q/R
- sur YGMove, pour les 3 Q qui se suivent.
S3
1) Écoute:
2)
a) Parlons, puis chantons:
| Questions | Réponse djembé |
| J’me suis réveillé, Y’avait plus d’café, Fallait en ach’ter, Mais j’avais plus d’blé, Rita s’est tiré, J’suis désespéré, Je voudrai m’barrer, Pour toute la journée, Mais qui va m’prêter, La toute petite clé, Pour que j’puisse filer, Pour l’éternité! |
médium médium médium médium aigu aigu médium médium grave aigu médium grave |
b) Quel est le niveau de langage utilisé? Pourquoi? Les origines…
c) Frappes sur tablettes: bord à plat, bord claqué, centre.
d) Par groupes de 4 (ou cinq), un chanteur (ou 2), et 2 (ou 3) djembés
S4
Entraînement
Enregistrement
Écoutes
Note: 1 fois = coefficient 3; 2 fois = coefficient 4
S5
Exercice noté: extraits dotclear
2) De quoi s’agit-il?
Question/réponse, en anglais call and response.
Solo/solo, ou bien solo/tutti.
Le blues utilise parfois le call and response. La réponse est parfois modifiée, improvisée.
