Musikacinq

collège Louise Weiss, niveau 5°

4.Vocabulaire

 

Légende;  en gras, les catégories ; souligné: les mots généraux; en italique, les mots précis

séparation : virgule ou | (à redéfinir)

 

 

 

SON: bruit  / note: do, ré, mi, fa, sol, la, si  |  silence

HAUTEURunisson / polyphonie |  grave / aigu  | note: do, ré, mi, fa, sol, la , si

TIMBREchœur, chorale | voix: soprano / alto / ténor / basse |

orchestre, big band, fanfare

LES CORDES : les cordes frottées: violon / alto / violoncelle / contrebasse |

les cordes pincées: guitare / clavecin |

LES VENTS : orgue | les bois: flûte traversière / clarinette / hautbois / basson |

les cuivres: trompette / cor  / trombone / tuba  |

LES PERCUSSIONS: tambour, triangle, cymbale, grosse caisse, batterie  |

INTENSITÉfort / doux

DURÉEson long / son court | rythme

TEMPO: pulsation | lent / vif ou rapide

PLAN: chanson / morceau | refrain / couplet | introduction | solo / tutti

LANGAGE : phrase / mélodie / air | accompagnement

 

 

 

 

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