Éducateur spécialisé, doctorant en sociologie l’école des hautes études en sciences
sociales, Aurélien Cadet n’a pas voulu choisir entre recherche et
travail social.
Il a préféré saisir l’opportunité d’embarquer sa discipline dans les couloirs des services de protection de l’enfance où il exercé. Se façonnant ainsi le rôle inédit d’ »éducateur-chercheur », qui lui permet, sur le terrain, d’interroger les pratiques professionnelles, de libérer la réflexivité des équipes, d’engager le collectif à faire un pas de côté.
Pas complètement chercheur, plus vraiment éducateur, Aurélien Cadet nous raconte
aujourd’hui l’entre-deux, pas toujours simple mais très riche, dans lequel il
évolue.