Fait  : Pb : Comment expliquer que les mouvements d’eau et d’air constituent des sources d’énergie renouvelable ? Activité : formulation d’hypothèses, utilisation de modèles, conclusion. COURS : 2) A faire pour la séance suivante (mardi 01/03/2011) : Apprendre le cours. Faire la question 4 p.149 Faire l’activité préparant au débat (à télécharger ici si … Lire la suite de 2nd1