Présentation de l’épreuve

Pour cette épreuve d’Histoire des Arts vous aurez le choix entre cinq problématiques:

  1. Comment les artistes perçoivent-ils la ville de New-York ?
  2. De quelle manière les artistes parlent-ils de la guerre ?
  3. Pourquoi un artiste éprouve-t-il le besoin de réaliser un ou plusieurs autoportraits ? 
  4. Quelles images de la société de consommation les artistes nous proposent-ils?
  5. Comment une œuvre peut-elle marquer un tournant dans son époque ?

1) Qu’est-ce qu’une problématique?

Une problématique, c’est tout simplement une question sur laquelle nous allons vous demander de réfléchir, en illustrant votre réponse par des indices que vous trouverez dans des oeuvres d’art.

2) Qu’appelle-t-on une oeuvre?

Pour pouvoir être étudiée dans le cadre de l’Histoire des Arts, une oeuvre doit appartenir à l’un de ces domaines:

  • arts du quotidien (Arts décoratifs, gravure, émaux, design, tapisserie, porcelaine).
  • arts du langage (Littérature, mythes, romans, contes).
  • arts du spectacle (Danse, arts du cirque, théâtre)
  • arts du visuel (Peinture, sculpture, dessin, photographie, cinéma, bande dessinée, arts graphiques, arts numériques)
  • arts de l’espace (architecture, urbanisme, art des jardins, paysages)
  • arts du son (Musiques, compositeurs, œuvres, opéra, instruments, chansons)

3) Sur quelles oeuvres s’appuyer?

  • sur des oeuvres abordées et étudiées  en classe
  • sur des oeuvres de votre choix (culture personnelle)

Pour pouvoir apporter une réflexion assez dense et nourrie, il est nécessaire de s’appuyer sur au moins 5 oeuvres, même si à l’oral, on peut vous amener à détailler plus précisément une seule de ces 5 oeuvres.

4) Comment se présente l’épreuve?

  • vous devez choisir une problématique et commencer à rechercher des oeuvres en rapport pour y répondre.
  • Vous devrez, pour début mai, rendre à votre professeur référent votre dossier écrit, dans lequel vous présenterez votre problématique, vos 5 oeuvres et la réponse que vous apportez à cette problématique
  • Un passage à l’oral: L’épreuve orale se déroule en deux temps : un exposé de 5 minutes sur la problématique choisie par l’élève avec 5 œuvres à présenter et un entretien de 10 minutes avec le jury (l’entretien prendra appui sur l’exposé et la liste d’objets d’étude présentée par le candidat ; le jury demandera une étude plus approfondie d’une des œuvres présentées).