Bonjour les p’tits loups,
Ne vous inquiétez pas pour cette tâche finale à rendre. Elle ne sera pas évaluée cette semaine (décision de la direction), le temps que tout le monde comprenne le fonctionnement. Vous savez que vous pouvez aussi me l’envoyer par mail.
Prenez soin de vous et n’embêtez pas (trop) vos parents.
A bientôt!
Bonjour à tous,
Il semble qu’il y ait beaucoup de connexions à « école directe » ce matin et que le site sature, notamment pour télécharger les documents.
Voici le document qui concerne le travail des 5èmes : ta?che finale enseignement a? distance
Il suffit de compléter la fiche (en anglais) selon les consignes et d’envoyer votre travail sur Ecole Directe dés que le site refonctionnera correctement. Si cela devait durer je vous dirai comment renvoyer votre travail.
Voici les documents concernant le travail des 2des selon votre calendrier (lundi pour les 2des A et mardi pour les 2des B:
Diaporama: sillicon valley
Article: sillicon valley article
1) En 30 / 35 mots, faire un compte-rendu en anglais du diaporama sur votre cahier (ne pas oublier la date)
2) Après avoir lu l’article, compléter votre compte-rendu d’une 15zaine de mots.
Homework : Write down 3 adjectives to describe a CEO (be sure to know the definition of a CEO)
Voici le padlet de la séquence : https://padlet.com/cathy_dubois/2gr98dyc0gdq
You have two ways of sending your recording AND script:
at my email address (if it’s not too heavy) cathy.dubois (insérer le arobase) gmail.com
on the padlet :https://fr.padlet.com/cathy_dubois/n63x6sso6w8
Deadline Sunday February 23rd
Final task / Collective writing
You are a film critic for a vintage webzine. Your editor has asked you to write a review of ‘Sliding Doors’.
Write an attractive review and add some quotes from different watchers. Your teacher will hand you an Ipad to do so.
Post it before the end of your meeting with your team on FRAMAPAD:
https://mensuel.framapad.org/p/9ebm-6xsskp9wnn?lang=fr
Don’t forget to write the 3 names of your team to start your paragraph
Present simple :
https://www.youtube.com/watch?v=D7fqzuhDPws
Adverbs of frequency:
https://www.youtube.com/watch?v=VpESOerMY7I
Here is the padlet to this sequel:
Hi pupils
here is the link to the new padlet:
https://padlet.com/cathy_dubois/rzndkvbnlttg
No password is necessary!
Voici le padlet à consulter pour avoir les documents étudiés en classe:
https://padlet.com/cathy_dubois/go1e6jot74h4
Il n’y a plus de mot de passe (plus d’excuse donc pour ne pas avoir visionner les vidéos 🙂 !
Vidéo sur can et can’t :
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