Where is Bryan?

Un blog pour apprendre l'anglais en s'amusant!

Archive for the '3èmes- Year 10' Category

Classroom English

 

Here are some activities to revise your Classroom English:

 

Comprendre les consignes en anglais + un jeu amusant + une appli. 

Formules de Politesse

Pour revoir le vocabulaire de la classe.

 

Have fun!

Mrs Calard

 

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London 2012 Olympic Games

  

Here is an article to follow the 2012 summer games!

 

The official website

The schedule (events and dates)

Medal Count, medal winners

 

FACTS AND FIGURES:

 

 London in NUMBERS

 

VIDEOS:

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=QcwiGIGMjSg&feature=player_detailpage#t=1s[/youtube]

 

 

  • You can also watch the Inuit Olympics, very impressive! (Ear Pull Contest: Le but du jeu étant de réussir à décrocher la ficelle fixée sur l’oreille de son adversaire. C’est celui qui tire le plus fort qui remporte cette épreuve ! )

 



 Olympic History Interactive (usa today)

Read more…

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Present Perfect

 

FOR/SINCE

 

SONGS:

VIDEO: clique sur le lien et à chaque pause, fais des phrases au present perfect pour raconter ce qui vient de se passer.

 

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The Queen’s Diamond Jubilee

                                                                                                                                                                                      

VOCABULARY:

  • Jubilee:
    a. A specially celebrated anniversary, especially a 50th anniversary.
    b. The celebration of such an anniversary.

 

 

Diamond Jubilee: Sixty years of memories (BBC)

Elizabeth II became Queen at the age of 25, and during her 60 years on the throne she has witnessed a period in modern history which has seen enormous social, political and technological change.

As part of the celebrations to mark her Diamond Jubilee – with the help of BBC audio archives – take a trip back in time to see how Her Majesty’s life, from sovereign duty to family moments, has been recorded in photographs.

 

 

  • Watch a short video (CBS news) about her life

 

 

 

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Let’s sing!

Pour s’entrainer en écoutant des chansons:

Voici un site qui permet de travailler son anglais au travers de chansons de styles et de niveaux différents. HAVE FUN ! :)

 

Et n’hésitez pas à laisser des commentaires!

 

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The London Marathon

 

London Marathon

 

Here is an article from the BBC :

London Marathon: Thousands take part in 32nd race

Here is a worksheet about this article.

Pictures

Prince Harry’s interview for the BBC

Here is the oral comprehension worksheet

                            .

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Let’s compare!

Grammar Exercise

Exercise n°2

Exercise n°3

Book (p10)

Rule + Exercises

Multiple Choice

Ecrire le comparatif de ces 14 adjectifs (sans le « than »)

Mega quiz

More difficult! 😉

Compare Homer Simpson, Garfield and Sponge Bob!

Now let’s compare the members of the SIMPSON family! (don’t forget « than »!)


Song and video:

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=ANKWwI0ONGc&feature=player_detailpage[/youtube]

Harder, Better, Faster, Stronger by Daft Punk :
« Work It Harder Make It Better
Do It Faster, Makes Us stronger
More Than Ever Hour After
Our Work Is Never Over »

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Vocabulary: Health

How are you?

Telephone conversation:

Doctor’s appointment: listening exercise

 

At the doctor’s ( click on Intermediate, Vocabulary, At the doctor’s )

Stay calm Dad A 5-year-old talks on the phone with 911 while her dad is having difficultly breathing.  Don’t leave too soon.  This little girl is not only smart, but very funny. (jammies = pyjamas / tank top = débardeur)

You can also watch it on Youtube

Here are some exercises you can do to check your listening skills.

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Golden Rules

In English class, I must

• I must listen to the teacher or my schoolfriends.

• I must be quiet and concentrate.

• I must never forget to do my homework.

• I must learn all my lessons regularly.

• I must ask for help if I need some vocabulary.

 

In English class, I mustn’t

I mustn’t chew gums.

I mustn’t use mobile phones : they must be off.

I mustn’t laugh at the others when they make mistakes.

I mustn’t chat in French (mainly with my neighbour !!!).

I mustn’t arrive late.

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Diplôme National du Brevet et les langues (A2)

LE NIVEAU A2 EN LANGUE VIVANTE ETRANGERE:

Pour valider son brevet des collèges, il faut désormais avoir un niveau A2 dans une des langues étrangères étudiées.

Le niveau A2 s’inscrit dans une démarche plus large : le CECRL (Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues). Ce cadre européen  offre une base commune pour l’élaboration de programmes de langues vivantes, d’examens, de manuels, etc. en Europe.

Quelques précisions:

  • le niveau A2 est intégré au socle commun de compétences.
  • sa validation est l’œuvre d’un travail durant toute l’année scolaire et ne peut donner lieu à une évaluation spécifique
  • le niveau A2 est le niveau minimal exigible pour l’obtention du DNB, il correspond au niveau de fin de 5è en anglais.
  • le niveau fixé pour la fin de 3è est le niveau B1 du « cadre européen commun de référence pour les langues »
  • il est important de distinguer la validation du niveau A2 des notes obtenues au contrôle continu.
  • les élèves ont donc le choix entre la LV1 et la LV2
  • ce choix de la LV est précisé au moment de l’inscription au DNB pendant l’entretien d’orientation concertée et fait l’objet d’un accord des parents.
  • le cas de tout élève n’ayant pas obtenu le niveau A2 sera soumis à un jury,

NB: sans réponse des familles, la LV1 sera prise en compte par défaut.

Quelles sont les 5 compétences évaluées par l’enseignant?

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