zinzolin

Pour ceux et celles que cela intéresserait, voici un dossier sur l’histoire des droits de la femme :

http://education.francetv.fr/frise-chronologique/l-histoire-des-droits-de-la-femme-o30178/#xtor=EPR-191200-%5BNewsletter%20Francetv%20education%5D-03/03/2015

Ce serait une très bonne idée de présenter à l’oral d’histoire des arts cette année le dessin réalisé par Chaunu, le célèbre caricaturiste d’Ouest-France le mercredi 7 janvier et qui est paru le lendemain en une de notre quotidien régional. L’émotion du dessinateur est perceptible dans le trait beaucoup moins assuré, beaucoup plus fragile qu’à l’accoutumée. Personnellement, je trouve ce dessin très fort et très émouvant.

Dans une interview donnée à Ouest-France deux jours plus tard, il explique avoir pensé à une photo célèbre « Le fusillé souriant » et au tableau du peintre espagnol Goya « Fusillade du 3 mai ». Vous trouverez facilement sur la toile des informations sur ces images mondialement connues.

Si vous voulez en savoir plus sur l’histoire de la caricature en France, lisez sur Wikipedia l’article consacré au dessinateur Charles Philipon qui fut emprisonné pour avoir représenté le roi de l’époque Louis-Philippe Ier avec une tête de poire. Son dessin eut un tel retentissement que la poire devint le symbole de la contestation et fut représentée sur de nombreux murs de Paris pour exprimer sa révolte contre la Monarchie de Juillet.

A vous de jouer et n’attendez pas le dernier moment pour préparer vos fiches HIDA et vos diaporama !

Je sais bien que ce n’est pas la bonne période pour vous montrer cela, à vous tous qui rêvez d’avoir un smartphone ou une tablette à Noël, mais il faut aussi se demander ce que deviennent ces objets quand on n’en veut plus. Alors regardez ceci :

https://www.youtube.com/watch?v=71VsAA8zv9Q

Si vous en redemandez (mais j’en doute… ), vous pouvez visionner ce film documentaire intégralement ici :

https://www.youtube.com/watch?v=XMfz8Cbyxl0

Cela permet de mieux comprendre l’engagement d’Hugo dans le roman de M. Ollivier.

Dernière chose, pour ceux qui voudraient préparer au mieux leur oral d’histoire des arts, profitez de ces vacances certes pour vous reposer, mais aussi pour préparer vos fiches HIDA. Avec toutes les œuvres que nous avons abordées sur la critique de la société de consommation, vous avez de quoi faire.

Enfin, un petit conseil de lecture pendant les vacances : Fahrenheit 451 de Ray Bradbury, magnifique roman dont nous avons lu un extrait en classe (séance 7) et dans lequel l’auteur imagine une société dans laquelle les livres seraient interdits. Le bonheur ?!!

Cliquez sur le lien suivant pour visionner vos livres : http://fr.calameo.com/account/book

Bonne lecture !

En complément de la nouvelle de J.-P. Nozière « La Soeur de Pinocchio ».

http://www.franceculture.fr/emission-concordance-des-temps-13-14-filles-et-garcons-a-l-ecole-depuis-jules-ferry-rediffusion-de-l

Pour aller plus loin et commencer à se préparer à l’épreuve d’histoire des arts, voici quelques sites pour vous aider à réaliser votre fiche HIDA n°1

Sur Plonk et Replonk :

http://rue89.nouvelobs.com/rue89-culture/2013/10/20/plonk-replonk-jaime-les-images-industrielles-dun-serieux-tragique-246647

http://www.telerama.fr/livre/de-zero-a-z-l-abecedaire-de-l-inutile,105062.php

http://lediablogueur.blogspot.fr/2012/03/plonk-replonk.html

Sur Bruegel l’ancien et le tableau Les Proverbes flamands :

https://sites.google.com/site/histoiredesartsvalente/bruegel

http://bruegel.pieter.free.fr/proverbes.htm

Sur Boby Lapointe :

http://fr.wikipedia.org/wiki/Boby_Lapointe

https://www.youtube.com/watch?v=aJksApHi9bU

http://www.youtube.com/watch?v=e9017Je_7fY

Avant de faire cet exercice, relisez votre fiche grammaire 3 sur les conjonctives et les relatives.

Cliquez ici : http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-35362.php

« Vous devriez bien réviser les notions d’implicite et d’explicite pour le prochain cours ! » Cette phrase peut vouloir dire implicitement qu’il y aura un contrôle sur ce sujet au prochain cours…

Pour vous entraîner, vous pouvez aller sur le site suivant (attention, il y a une faute d’étourderie dans le corrigé de la question 2 où l’auteur a mis le mot « explicite » au lieu du mot « implicite ») :

http://www.lesbonsprofs.com/exercice/francais-3e/lexique/qcm-explicite-et-implicite

Voici un petit quiz pour réviser les figures de style avant l’épreuve de français jeudi prochain.

Figures style

Si vous avez égaré votre fiche brevet sur les figures… voici un lien vers un site qui propose des définitions et des exemples.

http://www.brevetdescolleges.fr/infos/figures-de-style-brevet-de-francais.php

Pour ne pas vous ennuyer pendant les vacances, vous pouvez venir refaire régulièrement cette grille !

Reposez-vous bien quand même !

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