avr 16
Pris en flagrant délit d’apprentissage!
Consigne du jour:
1/ écouter la vidéo « Pluton 1″
2/ parcourir les différents espaces du blog
3/ lire des articles
4/ écrire quelques commentaires
C’est curieux, tout à coup, écouter, lire et écrire deviennent des activités fort appréciées des élèves!
16H15
« Oh non…c’est déjà l’heure?
-Mais, Madame, j’ai pas fini..
- Je pourrais continuer à la maison?
- Et pendant les vacances, on a le droit d’écrire des articles?
- Moi, j’ai une idée de livre à présenter!
- Et moi je vais écrire un journal de bord! »
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Bon, et bien, en attendant de vous lire chers élèves, je vous souhaite de très bonnes vacances 
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Tice
jan 27
QUESTION DU JOUR!!
Quand tu parles avec un inconnu sur internet:
a/ Tu donnes des informations personnelles (âge, nom, adresse, téléphone, etc)
b/ Tu ne donnes aucune information sur toi ou tes amis
c/ Tu ne discutes jamais avec des inconnus
FAIS TON CHOIX
et
DONNE TA OU TES RÉPONSE(S) VIA LES COMMENTAIRES
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jan 12
- Lili, pense à mettre un anti-virus, dit son père.
- Oui papa, dit Lili.
Puis un soir, Lili et Max se font piéger.
Que va-t-il se passer ?
…
C’est un livre facile à lire.
Olivia
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nov 07
5 Celui (ou celle) qui est photographié(e) peut s’opposer à la publication de sa photo. Je respecte son choix.
6 Je suis responsable de ce que j’écris. Je m’exprime avec retenue, en respectant les autres, je ne diffuse pas d’ informations malveillantes ni de propos blessants.
7 Sur internet je me protège: je ne révèle pas d’ informations personnelles.
ALICE D
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nov 07
1 Je n’utilise pas internet sans la présence d’ un adulte.
2 Sur internet il y a des sites pour adultes et je n’ y vais pas.
3 Les textes , les photos et les musiques qui sont sur internet ont un propriétaire. Je dois leur demander une autorisation pour les utiliser.
4 Sur internet, on trouve beaucoup d’informations , mais elles ne sont pas toujours vraies. Je m’interroge, je cherche l’auteur et je vérifie à partir d’ autres sources.
EMILIE et DEBORAH
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Compteur
