Jeu Uno pour pratiquer la conjugaison en classe de FLE

Je viens de découvrir du matériel gratuit et fantastique pour la pratique les conjugaisons en classe de FLE en jouant à UNO. C’est sur le site livredesapienta.fr.

L’auteur de ce blog a créé des versions du jeu UNO pour bien mémoriser la pratique des conjugaisons…

L’article complet relatif à ces créations est à l’adresse http://www.livredesapienta.fr/zoom-sur-le-uno-conjugaison-a1732406. Merci à son auteur !

Sons français et confusions auditives et visuelles

Sur le site livredesapienta.fr, j’ai trouvé le jeu de l’immeuble, téléchargeable gratuitement, pour pratiquer les sons français et parvenir à éviter les confusions auditives et visuelles (ch/j, d/b…)…

immeuble

Lire l’article complet : http://www.livredesapienta.fr/petit-up-4-jeu-confusions-auditives-et-visuelles-a1722028

Télécharger la version du jeu Dans mon immeuble habite…

Télécharger une recharge de la version du jeu Dans mon immeuble habite…

Cours de FLE, gratuit, en ligne et ouvert à tous, niveau débutant/intermédiaire

L’Alliance française Paris-Ile-de-France propose un Mooc (cours massif en ligne et gratuit) de FLE.

C’est un cours en ligne, gratuit, ouvert à tous, destiné aux étudiants qui ont déjà suivi 80h à 100h de cours de français et qui souhaitent garder un contact avec la langue française.

plan cours fle

Inscriptions en ligne jusqu’au 12 octobre
Début des cours le 5 octobre 2015. Fin des cours : novembre 2015

Mystery Skype pour converser en FLE

Mystery Skype est une activité pour les classes, très utile en classe de FLE.

 

mystery skype

Grâce à l’utilisation de skype, deux classes entrent en contact. Les élèves des deux classes se posent des questions fermées (c’est-à-dire des questions auxquelles on ne peut répondre que par oui ou par non) et, suite à des recherches, ils doivent trouver où se trouve l’autre classe. Les profs le savent bien sûr !

Le but de Mystery Skype est de construire une sensibilisation culturelle, de développer la compétence de pensée critique ainsi qu’une compétence de géolocalisation.

 

https://education.skype.com/mysteryskype

Versailles en FLE

Voici un MOOC sur Versailles (développé en collaboration avec le château de Versailles), à l’occasion du tri-centenaire de la mort de Louis XIV (début du Mooc : le 26 octobre 2015)

https://solerni.org/mooc/35/Louis_XIV_a_Versailles/sessions

L’inscription, gratuite et ouverte à tous, y est déjà possible. Niveau FLE requis : B1 minimum.

Versailles

Ce MOOC est réalisé par Thomas Laigle en collaboration avec ses collègues de MOOC et Cie, une start-up éducative spécialisée dans la création de dispositifs de formation et la production de contenus pour des entreprises, des institutions, des associations…

Il est accessible à tous, ludique et convivial. Vous y trouverez des vidéos conçues par des experts, une sélection de ressources tirées du Web, mais aussi de nombreuses activités (débats, jeux d’écriture, partage d’œuvres, créations visuelles…) qui vous permettront d’en apprendre davantage, seul ou en compagnie des autres participants.

Fiche pédagogique sur « Carmen » de Stromae

Découvrez le nouveau-clip d’animation de Stromae « Carmen ». ll s’agit d’un dessin animé dans lequel Stromae se moque de Twitter.

Stromae - carmen - YouTube

Chrysoula Rouga sur Bonjourdefrance.com présente une fiche pédagogique très complète pour travailler en classe sur le clip et sur la chanson. 

Accéder à la FICHE PEDAGOGIQUE « CARMEN » de STROMAE

FLE et nouvelles technologies: enrichir les visuels

Laurent Carlier vient de publier sur T’enseignes-tu le fle? un article très utile pour tous les profs qui souhaitent utiliser les nouvelles technologies en classe de fle. Il nous présente des exemples d’utilisation de l’application Thinglink particulièrement utile pour enrichir des supports visuels qui pouvaient paraitre jusqu’à présent figés (photos, images…) en ajoutant des éléments multimédia (son, liens…).

A travers cet outil, l’enseignant a ainsi la possibilité de réunir sur un même support des éléments s’adaptant aux différents styles d’apprentissage de ses apprenants tout en favorisant l’interaction et surtout la construction de son propre apprentissage.

Exemples d’utilisation de Thinglink qu’il suggère : synthétiser un voyage, conceptualiser une règle de grammaire ou illustrer une page de lexique…

Voici un exemple très pertinent d’activité qu’il a publié. Les apprenants ont la possibilité d’écouter la prononciation des mots de vocabulaire en cliquant sur l’image. Mais je vous conseille de lire la totalité de son article Thinklink, une application tablette pour travailler les visuels en classe.

La presse française en classe de FLE

presseLa 25e Semaine de la Presse et des médias dans l’École se tiendra du 24 au 29 mars 2014. Les professeurs de FLE pourront cueillir cette occasion pour travailler sur la presse française en classe de FLE.

A cet effet, je vous propose de suivre une démarche en 3 leçons qui prévoit de travailler sur la presse française web.

Niveau CECRL : B1

Téléchargez Fiche pédagogique sur la presse française

Autres ressources :

Cartes heuristiques FLE

Activités FLELes cartes heuristiques, ou mind mapping, sont des outils au service de la pensée. Elles sont particulièrement utiles en classe de FLE. Mais pour en connaître les multiples utilisations (de la conception pédagogique à l’aide à la mémorisation), je vous laisse lire l’article de Marion Charreau, spécialiste des cartes mentales et rédactrice du site Territoires des Langues :   Enseigner le français à l’aide des cartes heuristiques.

Voici ma sélection personnelle des articles les plus intéressants :

1. GRAMMAIRE

2. VOCABULAIRE/ACTES DE PAROLES Lire la suite

Activité TBI en FLE : Les 27 clichés récurrents pour les Français

Voici une activité FLE que je propose en classe pour faire parler mes élèves de niveau B1/B2. Elle s’adapte parfaitement à une activité avec le TBI.

Cette activité s’inspire du billet écrit par Haydée Silva 27 clichés sur les Français d’après Ça m’intéresse.

Pour la faire, vous devez consulter le fichier spécial TBI VRAI OU FAUX LES CLICHES.

Voici comment je procède. Je forme des groupes de 4 élèves.

Tout d’abord, je fais un tour de table pour savoir s’ils savent ce que sont les clichés, s’ils en connaissent, etc. Puis je leur montre les 27 clichés récurrents sur les Français.

Je demande au premier groupe de choisir un cliché, de le lire à haute voix et d’expliquer selon eux ce qu’il signifie. Ils doivent donc reformuler le cliché.

Ensuite, Lire la suite

FLE : Améliorer son vocabulaire : la formation des mots

Améliorer son vocabulaire, quand on apprend le FLE, le français langue étrangère, c’est aussi connaître quelques règles très simples qui sont à la base de la formation des mots.

Catherine Bigras-Dunberry explique par des vidéos très simples et très brèves sur le site Le français animé les différentes formations des mots :

Certes, l’accent de Catherine est canadien mais les règles à la base de la formation des mots français restent les mêmes qu’en France!

FLE : brise-glace pour une première leçon

fleur-fleJ’invite tous les profs de FLE à lire les 5 brise-glace pour démarrer une formation proposés par Anouk POULIQUEN, formatrice de formateurs FLE/FOS (FormationsFLE)

Parmi les activités qu’elle présente, retrouvez :

– Cherchez dans le groupe quelqu’un qui…
– Le jeu de l’oie « une minute pour… »
– Le dialogue muet…
– Une fleur pour faire connaissance
– Le blason ou l’emblème.

Ces activités constituent une variante sympa au jeu des gages que je propose et qui fonctionne très bien avec des adolescents…

Jeux FLE pour la rentrée

La rentrée des classes approche. En ce début d’année scolaire, je vous propose plusieurs jeux que j’ai conçus pour mes élèves:

  • Le jeu des gages peut être utile en classe de FLE pour les niveaux du CECRL A1,A2, B1, B2. Il est particulièrement efficace pour entrer en contact, faire connaissance et vérifier les connaissances préalables des apprenants en FLE. Il permet également de réviser la forme interrogative.

Les apprenants sont assis en cercle et se posent des questions selon une stratégie qui est expliquée dans la fiche pédagogique.

MATERIEL NECESSAIRE :

100 cartes « gages » (à photocopier sur des papiers bristol). Les 100 cartes « gages » correspondent à 60 questions de niveau A1/A2 et 40 questions de niveau B1/B2 .

FICHE PEDAGOGIQUE ET MATERIEL A TELECHARGER

C’est le jeu idéal pour réviser en s’amusant ! Le jeu des séquences allie connaissances et divertissement, il révise des aspects fondamentaux de la langue : la grammaire, la conjugaison, la prononciation de l’alphabet, la prononciation des nombres et les difficultés de prononciation du français !

Ce jeu se compose d’un tableau de jeu et de cinq questionnaires différentes. Niveau envisagé : CECRL A1/A2. Il suffit de tout imprimer sur des fiches bristol et le tour est joué !

Alors, testez-le : il a toujours beaucoup de succès !

Jeu FLE : « Contact » pour communiquer en découvrant Paris

Pour découvrir la vie à Paris et apprendre à parler couramment français, voici un nouveau jeu FLE : « Contact« .

Ce jeu de société ayant pour but d’améliorer les compétences en communication  de joueurs possédants au moins le niveau A2 a été conçu par HEDVIG EVERT.

Tous les détails du jeu « Contact » sur le site Embassy of Education.

Je vous invite aussi à lire quelques considérations « négatives » sur ce jeu émises par Haydée Silva, considérations que je partage mais qui restent à prendre avec des pincettes vu que ni elle ni moi n’avons eu ce jeu entre les mains…