CRÉATION: Dans quelle mesure l’emprunt thématique peut-il générer une création musicale?
Création 1A – Travail informatique
Pour trouver ce travail : votre classe / matière / education musicale / tableau / emprunt thématique
Consignes (Travail / 5pts)
– en écoutant chacune de ces musiques, associez la musique qui emprunte à la musique originale
– précisez de quel emprunt il s’agit (ajout de paroles sur mélodie originale / thème original utilisé en accompagnement / thème original utilisé comme sample / réutilisation de l’accompagnement) – tu peux te servir de ta fiche de cours. Les techniques auront été vues en classe.
a) Sting – Russians emprunte à
Technique d’emprunt :
b) A+ Enjoy yourself emprunte à
Technique d’emprunt :
c) Eminem – Sing For The Moment emprunte à
Technique d’emprunt
d) Luc Arbogast – Nausicaa emprunte à
Technique d’emprunt :
e)Menelik – Je me souviens emprunte à
Technique d’emprunt :
Création 1B – Travail informatique
– en écoutant chacune de ces musiques, associez la musique qui emprunte à la musique originale
– précisez de quel emprunt il s’agit (ajout de paroles sur mélodie originale / thème original utilisé en accompagnement / thème original utilisé comme sample / réutilisation de l’accompagnement)
a) Jennifer Lopez emprunte à
Technique d’emprunt :
b) Anne Sylvestre emprunte à
Technique d’emprunt :
c) Evanescence emprunte à
Techniques d’emprunts (2):
d)Flo Rida emprunte à
Technique d’emprunt :
e)Kanye West emprunte à
Techniques d’emprunts (2) :
Création 2
Classe : 3e …
Nom : …………………………………………………………………………………………………………….
Remarque : Attention ! Avant de commencer, il faut bien lire et comprendre toutes les consignes ainsi que les critères d’évaluation.
Fiche de consignes: cliquez ici
Critères d’évaluation : /10
| 1 | J’ai créé les dossiers demandés au bon endroit | |||||||||||||
| 2 | J’ai donné aux fichiers les noms demandés | |||||||||||||
| 3 | J’ai enregistré mon travail au bon endroit | |||||||||||||
| 4 | J’ai copié mon travail final au bon endroit | |||||||||||||
| 5 | J’ai travaillé sans déranger la classe | |||||||||||||
| 6 | J’ai été autonome | |||||||||||||
| Respect des consignes musicales : | ||||||||||||||
| 7 | Je n’ai pas dépassé 6 pistes | |||||||||||||
| 8 | J’ai respecté l’ordre demandé | |||||||||||||
| 9 | J’ai mélangé différents styles | |||||||||||||
| 10 | J’ai exporté un mixage des différentes pistes |
Socle commun
| B2I : domaines 1 & 3 | oui | non |
| C4D1i1 Je sais sauvegarder ses documents dans un espace personnel ou partagé | ||
| C4D1i3 Je sais rechercher et sélectionner un logiciel | ||
| C4D1i3 Je sais modifier le format d’enregistrement d’un fichier | ||
| C4D2i1 J’utilise les ressources et les services mis à disposition | ||
| C4D3i2 Je sais modifier une image ou un son, ou une vidéo |
Création 2
Travail en Salle Informatique + Création
