Victor Hugo un grand homme du XIXe siècle  (Louis)

louisBonjour,

je vais vous présenter une des visites de notre voyage au XIXe siècle. Paris, place des Vosges. Nous visitions la célèbre maison de Victor Hugo. On nous a appris beaucoup de choses sur son engagement politique pour l’école et contre le travail des enfants, on nous a appris aussi qu’il peignait beaucoup et que certains de ses ouvrages étaient là pour dénoncer la pauvreté ou la douleur que pouvait ressentir un condamné à mort. On nous parle de sa femme Adèle et de ses enfants : Léopoldine, Charles, François Victor, Adèle et Léopold. On nous parle aussi de ses nombreuses professions : romancier, poète, personnage d’Etat, artiste, défenseur des droits de l’Homme.

Pour conclure, je dirais que Victor Hugo était un grand homme avec des idées très en avance sur son époque.

Article écrit par Louis.

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Un pavillon au bord de l’eau … (Hugo)

Le samedi matin, nous sommes allés au musée Flaubert et d’histoire de la médecine qui se trouve à Rouen. Autrefois, c’était un hôpital. Flaubert, pendant son enfance, habitait là car son père était un grand médecin et devait vivre proche des malades en cas de problèmes.

La guide nous a présenté une pierre dans son jardin, où il y avait écrit le nom de toutes ses œuvres, sa cuisine, où il y avait des corps momifiés d’hommes et de femmes mortes, et l’endroit de l’hôpital où se trouvaient tous les malades.

Le matin, nous nous étions rendus au pavillon Flaubert où il a vécu pendant qu’il était adulte. Le pavillon était tout petit. A l’intérieur, se trouvaient sa chaise, sa table d’écriture et plusieurs tableaux.

Article écrit par Hugo.

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Maupassant apprend à marcher (Gaspard)

gaspardA Miromesnil, un curieux meuble en bois est installé dans l’entrée. Décrit par certains comme une guillotine posée à plat, c’est en réalité un meuble qui a appris à Maupassant comment marcher. Le château de Miromesnil est le château où l’écrivain a vécu jusqu’à ses trois ans à peu près.

Le système est relativement simple : l’enfant est installé sur une planche en bois tout en passant par une autre planche, coulissante, en bois, percée d’un trou. L’enfant peut donc marcher tout en se tenant au bord de la planche percée située à 80 cm du sol.

Article écrit par Gaspard.

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Un voyage de « mots passants » (Paul)

photo PaulEn ce mercredi 18 mai je suis allé à l’aéroport pour rejoindre ma classe (la 4*7) à la porte d’embarquement C. Nous somme arrivés par la suite à Paris et avons pris le bus pour rejoindre la place des Vosges où nous avons englouti nos repas avec férocité.

Nous avons par la suite retrouvez la guide dans l’appartement de Victor Hugo qui se trouve juste à côté.

Après cette visite nous nous somme baladés dans Paris et avons abandonné la guide après la visite de la capitale. L’après-midi nous avons rendu visite à Alexandre Dumas dans son petit château.

Le lendemain, nous n’avons pas été gâtés par la météo mais cela ne nous a pas arrêtés et nous avons poursuivi notre quête en rendant visite à Léopoldine avant de passer la fin de la journée chez Maupassant à Miromesnil.

La chance nous a souri (à vrai dire la météo) le vendredi quand nous sommes allés à Etretat où nous avons passé une grande partie de la journée avant de rentrer à Rouen et de rendre une petite visite à Jeanne d’Arc.

Le dernier jour, nous l’avons passé en compagnie de Gustave Flaubert d’abord dans son pavillon ensuite au musée de la médecine. Et nous somme rentrés à Toulouse vers 18h.

Article écrit par Paul

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UN SUPER VOYAGE (Alexandre)

J’ai passé un séjour super ! Le jour qui m’a le plus plu est le jour où on est allé à Etretat.
Il y a aussi un objet qui m’a marqué : nous avons vu la première édition de Boule de Suif de Guy de Maupassant.

Article écrit par Alexandre.

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Une grande imagination (Pauline)

Durant le voyage, nous avons visité le pavillon de Flaubert qui se trouve à Rouen. Il servait à Flaubert de bureau pour écrire ses œuvres et de lieu pour accueillir ses invités. En face de sa fenêtre se trouvait une promenade où passaient de nombreuses personnes, ce qui donnait beaucoup d’inspiration à Flaubert pour ses romans. J’ai beaucoup aimé ce pavillon car je me suis imaginée Flaubert assis à sa table en train d’écrire un ouvrage ou de tenir la conversation avec un ami à lui. J’ai aussi trouvé que malgré les couleurs sombres des meubles de la pièce, le pavillon était tout de même lumineux grâce aux ouvertures sur l’extérieur.
Article écrit par Pauline.
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UNE MAGNIFIQUE JOURNEE AU CHATEAU DE MIROMESNIL (Rayan)

C’était le jeudi, nous avions pris le bus pour nous rendre au château de Miromesnil, qui était un magnifique et gigantesque château où a vécu Guy de Maupassant. Il y avait un jardin qui faisait une dizaine ou une centaine d’hectares je sais plus trop, où nous avions joué et mangé. Il y a aussi un potager situé vers le derrière du château et aussi une chapelle mais plutôt situé vers l’entrée du château. Après que nous avons terminé de visiter le château, nous avons fait une activité dont le but était répondre à une lettre de Guy de Maupassant en lui disant s’il allait bien, s’il allait rendre visite à la mère de Guy, etc… . Après cette activité, nous sommes rentrés à l’auberge. J’ai vraiment beaucoup apprécié cette journée.

Article écrit par Rayan.

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MAUPASSANT ET MIROMESNIL (Clémence)

Le jeudi 19 mai, près de Tourville-sur-Arques, nous avons visité le château de Miromesnil, seule résidence ouverte au public où Guy de Maupassant a vécu.
Nous sommes d’abord arrivés dans un grand parc où des chèvres broutaient !
La propriétaire en personne, nous a accueillis et nous a amenés dans une salle accolée au château pour que nous puissions déjeuner.
A 14h30, la visite a commencé ; la guide nous a conduits au fond du parc pour voir la chapelle datant du moyen âge et encore très bien conservée. En sortant, chacun s’est amusé à sonner la cloche.
Puis nous sommes entrés dans le château en commençant la visite par la salle à manger où le couvert était mis à la française.
Nous avons appris que chaque invité avait un serveur personnel et que les verres n’étaient pas sur table pour éviter les empoisonnements.
La guide nous a expliqué que chaque convive avait un met servi en fonction de son importance, il n’avait pas le droit de se servir dans les plats qui n’étaient pas à sa gauche ou à sa droite.
Dans la chambre, nous avons vu des vêtements d’homme et de femme ; la guide nous a détaillé ceux de la femme : corset, chaussettes, culotte bouffante, panier et bien sûr la robe qui pesait 14 kg !
Puis nous passons dans le salon et nous avons pu constaté que les chaises étaient destinées aux hommes et les fauteuils aux femmes à cause de leur robe à panier.
Il y avait aussi une table à jeux, appelée aussi table bouillotte.
Dans la pièce principale, nous avons découvert un trotteur de l’époque ainsi que des tableaux et quelques informations sur la vie de Guy de Maupassant.
Pour conclure cette visite sous sommes allés dans le grand potager du château et pour clore cette journée, nous avons fait une activité : nous nous sommes mis dans la peau de Gustave Flaubert et avons écrit une lettre à la plume pour répondre à Guy de Maupassant.

Article écrit par Clémence.

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Une grenouille a soif d’encre (Chloé)

Le moment dans ce voyage que j’ai trouvé très original est l’encrier en forme de grenouille noire qui a appartenu à Gustave Flaubert. On servait l’encre dans la bouche de la grenouille. Il pouvait alors tremper sa plume.

On fabrique de l’encre à partir de la glande qui pousse sur le chêne. On extrait les morceaux qui sont à l’intérieur de la glande. On le mélange avec de l’eau. Puis on laisse sécher, ce qui donne une poudre bleue. Cette poudre donne l’encre utilisée par Gustave Flaubert.
Article écrit par Chloé.
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Atelier correspondance : Flaubert répond à Maupassant

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Jeudi après-midi, nous avons visité le château de Miromesnil, où est né Guy de Maupassant et le temps d’un atelier, vous avez pris la plume de Flaubert pour répondre à une de ses lettres.

Retrouvez-les regroupées sur le padlet !

Bravo pour vos chefs-d’oeuvre épistolaires !

Vous pouvez aussi relire votre recueil de billets, réalisé lors du parcours sur le genre épistolaire ici !

 

https://padlet.com/mmegerber/correspondance4e7

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