Choisissez l’affiche du Prix littéraire 2020 !

Merci aux élèves de la section Arts appliqués de Claveille

pour leurs affiches !

Quatre d’entre elles ont été retenues pour être soumises à vos votes.

C'est maintenant à vous,

élèves "À la croisée des livres" 2020,

de faire votre choix !

Vous avez jusqu'au vendredi 6 décembre
pour donner votre voix.

Vos professeurs référents du projet
les communiqueront au comité de pilotage
du Prix à cette date au plus tard.

 

Bienvenue à la croisée des livres !

Ce prix ouvert aux collèges et lycées de la ZAP de Périgueux a été créé en 2018-2019 pour :

  • développer le goût de la lecture chez les adolescents
  • permettre des rencontres avec des auteurs et des textes actuels
  • développer l’esprit critique et l’argumentation des élèves
  • développer la liaison collège-lycée
  • favoriser les échanges et l’émergence de projets autour de la lecture
  • favoriser le travail en partenariat avec les médiathèques et les libraires dans le cadre de la politique de la ville, départementale ou régionale.

Chaque année, une sélection est réalisée par un comité de lecture composé de bibliothécaires, libraires et enseignants. En mai, les votes des élèves de 3e et de 2de inscrits désignent le ou la lauréate de l’année et toutes les classes rencontrent un ou plusieurs auteurs de la sélection.

Tout au long des lectures, les collégiens et les lycéens profitent de moments d’échanges organisés par leurs enseignants.

Ce projet bénéficie du soutien financier du Rectorat de l’Académie de Bordeaux, de la DRAC, de la Région Nouvelle Aquitaine et du conseil départemental de la Dordogne.

Les 3è4 de Bertran de Born rencontrent Véronique Poulain

Le mardi 21 mai 2019, la classe de troisième 4 a retrouvé les lycéens de Pablo Picasso et les collégiens de Clos Chassaing : environ 90 élèves ont donc eu la possibilité d’échanger avec Véronique Poulain.

D’abord, Gabriel et Alyson ont introduit l’échange en résumant à l’auteur comment s’était déroulé ce projet annuel. Les livres lus, le travail fait en classe, les rencontres troisième-secondes… Tout a été précisément présenté.

Les élèves ont ensuite posé les questions qu’ils avaient préparées.
Madame Poulain s’est révélée très ouverte et accessible, elle a expliqué aux élèves sa façon d’écrire, les contraintes liées à l’édition, le choix délicat de la première et quatrième de couverture mais aussi du titre…

Une rencontre enrichissante qui a duré 1h30. Merci Véronique Poulain, et merci aux élèves pour ces lectures et leur investissement.

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