Sacrée journée !!

En tous cas pour moi !!  J’ai passé beaucoup de temps devant l’écran.. je crois que j’ai dépassé le temps autorisé !!

Merci pour tous vos commentaires et tous vos mails. Beaucoup de bonnes réponses à la devinette ! C’était facile hein !

Comme vous êtes 23 et que je suis toute seule, je vous demande de ne m’envoyer qu’un seul mail avec toutes les photos de vos travaux en PJ si possible.

Sinon, ma boite va exploser ! (et ma tête aussi !)

Passez une bonne soirée ! Je prépare votre journée de demain, en espérant que le blog fonctionne mieux qu’aujourd’hui.

Toute l’équipe de Pop English/ English by Heart se mobilise pour assurer le suivi de nos petits anglicistes de façon simple, ludique et efficace.

Dès la semaine prochaine, le nouveau concept  » Pop English online : let’s have fun everyday » sera certainement accessible grâce à un identifiant que vous recevrez par courriel .

Chaque jour, jusqu’à la réouverture de notre établissement scolaire, une petite vidéo sera disponible en ligne pour assurer le suivi des apprentissages Pop English/ English by Heart .

Let’s have fun with Pop English !

Ainsi tous les jours  (même le dimanche et pendant les vacances scolaires) votre enfant retrouvera Marjorie pour suivre un atelier ludique et éducatif court sur un support connecté (smartphone, tablette ou ordinateur). La vidéo ne sera « visionnable » qu’une seule fois mais disponible tant qu’elle n’a pas été visionnée.

C’est pourquoi nous vous demandons l’autorisation de communiquer votre adresse mail à l’association Pop English  afin que vous puissiez recevoir vos identifiants.
Dans le cadre du RGPD (protection des données), si vous ne souhaitez pas que l’on communique votre adresse mail, merci de nous le stipuler avant vendredi 20 mars par mail à l’adresse suivante : cm1ndpam@gmail.com

Merci de votre compréhension et à très vite

C Zeller

Bonjour à tous !

Nouvelle journée de confinement. J’espère que chacun va bien et trouve de quoi s’occuper en restant sympa avec son entourage.

Voici le travail à faire aujourd’hui :

(Attention à la présentation de votre travail, même dans le cahier d’essais… J’ai reçu certaines photos sur lesquelles je vois que le travail n’est pas assez lisible. Appliquez-vous !!)

• LE MOT DU JOUR: phacochère : n.m. C’est un animal qui ressemble au sanglier et qui vit en Afrique.

• RITUEL : questions de compréhension

Consignes de présentation :

• On ne copie pas la question
• On rédige une PHRASE réponse.
• On justifie sa réponse en s’appuyant sur le texte.
• On saute des lignes !

• CONJUGAISON : le futur :  Tout d’abord, si ça fonctionne, un exercice sur le futur vous attend dans learning apps.

Une photo du travail terminé (et bien présenté) est attendue par email.

• MATHS  : problème à résoudre en 3 étapes :

Une course cycliste se déroule sur un circuit de 6 km. Le coureur qui est en tête a déjà parcouru 78 km.

Combien de tours a-t-il déjà faits ?

Fais aussi une photo et envoie-la par email.

• EUREKA MATHS : 2ème défi.. pour 8 points

Replace les nombres 25, 75, 16, 10 au bon endroit pour que le compte soit bon.

(…… x ….. ) + …….. – ……….. = 210

Réponse en commentaire (qui ne sera publié qu’en soirée…)

• HISTOIRE : Il vous reste à  faire les exercices sur learning apps liés à la leçon sur le règne de Charlemagne (je les ai ajoutés dans le dossier du jour !). N’hésitez pas à visionner une nouvelle fois les vidéos disponibles sur la page « histoire ».

Je sais que le site de learning apps est très ralenti ces jours-ci. J’espère comme vous que cela va se régler petit à petit. Faites preuve de patience…

• LE MOT DU JOUR et sa devinette…
  

Aujourd’hui, c’est la mi-carême ! Un carnaval était prévu à l’école…

Alors, on vous propose de vous déguiser chez vous et de vous prendre en photo, puis, rendez-vous sur la page facebook de l’école  !