Voilà le corrigé des exercices d’aujourd’hui :

Huit élèves de la classe retourneront à l’école demain.

           sujet                      verbe           CCL          CCT

GRAMMAIRE

J’ai survolé rapidement vos travaux… je crois que vous avez oublié certains adjectifs dans l’exercice.

Tu es méconnaissable (A du sujet « tu ») avec cette casquette ridicule (E du nom « casquette »).  

L’inauguration officielle (E du nom « inauguration ») de l’exposition aura lieu lundi prochain. (E du nom « lundi »)

En raison d’une météo défavorable (E du nom « météo »), le défilé folklorique (E du nom « défilé ») est annulé (A du sujet « le défilé »).

Pour pouvoir supprimer « défavorable », il faudrait modifier le déterminant et écrire : En raison de la météo, le défilé…

Ton projet semble réalisable (A du sujet « ton projet ») mais il est très audacieux (A du sujet « il »).

De magnifiques (E du nom « fleurs ») fleurs blanches (E du nom « fleurs ») ornent la  grande (E du nom « table ») table de notre salle à manger.

Ton dessin est magnifique (A du sujet « ton dessin »): tu es vraiment très adroit.(A du sujet « tu »)

Question subsidiaire : Que peux-tu dire des adjectifs « supprimables » ?

Réponse en commentaire

Message d’aldebert

Suite à de nombreux messages, j’ai écrit une courte chanson sur les gestes barrières à destination des enfants qui vont rentrer à l’école.
Cette chanson, je vous propose de l’illustrer afin d’en faire un clip, en vous filmant chez vous en train de faire ces gestes (tousser dans son coude, ne pas faire de bise, tenir une distance suffisante avec son voisin, se laver les mains, utiliser un mouchoir à usage unique…)
Tous les droits de ce titre iront à l’association Emmaüs Connect (https://emmaus-connect.org/) et ce clip, à l’initative de France Télévisions dans le cadre du dispositif « Nation Apprenante », sera largement diffusé, coolos 😎

Aujourd’hui, moi, je retourne à l’école pour préparer l’accueil des élèves qui ne peuvent plus rester à la maison.  Je ne serai donc pas derrière mon écran et je ne pourrai pas répondre à vos questions directement.

Je réceptionnerai votre travail en rentrant, après 16h. Je compte sur vous pour être sérieux !

What’s the weather like today ?

réponse en commentaire et en anglais (en tenant compte des réponses aux commentaires de jeudi)

• LE MOT DU JOUR : toxique : adj. qual. Se dit d’un produit dangereux pour la santé.

• RITUEL : Phrase à analyser
  

Huit élèves de la classe retourneront à l’école demain.

Copie la phrase puis souligne (avec une règle)  le verbe en rouge, le sujet en bleu, les compléments en noir et indique pour chacun, de quel complément il s’agit (selon la question à laquelle il répond)

Et le tri des mots selon leur nature sur learning apps.

• FRANCAIS  L’adjectif qualificatif encore !  Vous allez devenir des spécialistes !

Exercice à faire dans le cahier d’essais, sous un titre, « l’adjectif qualificatif », avec la date, au moins dans la marge.

Dans ces phrases, repère les adjectifs qualificatifs. Souligne-les puis indique pour chacun, s’il est épithète (E) ou attribut (A). 

Pour cela, il faut savoir quel est le nom (ou le pronom) qualifié.

Tu es méconnaissable avec cette casquette ridicule.

L’inauguration officielle de l’exposition aura lieu lundi prochain.

En raison d’une météo défavorable, le défilé folklorique est annulé.

Ton projet semble réalisable mais il est très audacieux.

De magnifiques fleurs blanches ornent la  grande table de notre salle à manger.

Ton dessin est magnifique : tu es vraiment très adroit.

Certains sont supprimables ou déplaçables alors que d’autres, non, ils sont indispensables à la phrase.

Barre (au crayon de papier)  ceux dont on pourrait se passer.

Photo à envoyer par email.

• LECTURE

• ANGLAIS :  Vous avez rendez-vous avec Marjorie. Cliquez ici.

J’ajoute un document transmis par Marjorie pour les séances « family ». Je le mets aussi sur la page « anglais ». Si vous en avez la possibilité, imprimez-le lorsque vous en serez à cette série de vidéos.  Il y a un document pour les garçons, et un autre, pour les filles.

• MATHS :  Mesures de longueurs (rappel)
  

Une série d’exercices t’attend sur learning apps

• ORTHOGRAPHE via le projet Voltaire

• LUMNI

• EUREKAMATHS pour 10 points
  

La chanterelle est un champignon.

réponse en commentaire

• LE MOT DU JOUR et sa devinette

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