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Centenaire de la bataille de Verdun

Scénographie: Dans l’enfer de Verdun, France

 

 

 

 

 

 

 
Verdun, un mythe franco-allemand par CNRS

Les commémorations du Centenaire de la bataille de Verdun, au cours de laquelle 300 000 Français et Allemands ont péri, débuteront officiellement le dimanche 21 février 2016. En cent ans, le regard posé sur cette bataille devenue aujourd’hui le symbole de l’horreur et de l’absurdité et de la guerre, a profondément changé, comme nous l’expliquent les historiens Antoine Prost et Gerd Krumeich.

 

la vidéo ici

D’autres ressources du CNRS

L’Avare, en audio

   Retrouvez l’intégralité de cette pièce de Molière sur le site

Littérature audio. com

moliere
   

 

Les Demoiselles

 

« Le projet écriture et création de livre, par les 5e SEGPA du collège George Sand de La Châtre.

Nous sommes allés aux fonds patrimoniaux pour modifier l’histoire des Demoiselles du Berry écrite par George Sand.

En premier, Sandra nous a fait découvrir des livres écrits par George Sand et des vieux journaux. Ensuite on a préparé notre histoire : on a fait trois groupes et inventé chacun une partie de l’histoire : le début, le milieu, et la fin, le tout à partir de l’illustration de Maurice Sand.

Après on a fait de l’encre de Chine, de la calligraphie pour réaliser la couverture du livre ; on a aussi illustré une partie de l’histoire avec des feuilles à gratter et enfin on a relié notre livre, avec la méthode dite de reliure japonaise.

Nous nous sommes aussi rendus au domaine de Nohant, au mois d’avril. Nous avons visité d’abord le jardin, le bois et ses statues, le cimetière puis la maison de George Sand. On a visité la cuisine, le salon, les chambres, le boudoir et surtout l’atelier de dessin de son fils Maurice et le théâtre.

Tout au long de la visite, nous avons pris différentes photos pour illustrer notre livre.

Dans cette même journée, nous nous sommes rendus à la mare au diable, à Mer sur Indre, au Moulin d’Angibault et pour finir l’après midi au musée des traditions de Chassignolles où nous avons vu une maison traditionnelle du Berry et d’anciennes machines agricoles.

Pour réaliser notre propre livre des Demoiselles,

nous avons lus en classe de français des textes de George Sand comme le Meneu de Loup pour nous aider et avec la documentaliste nous nous somme entraîné à traiter et modifer des photographies par ordinateur.

Un grand aux personnes qui nous ont accompagnées tout le Long de ce projet:

Sandra, des fonds patrimoniaux, les guides du domaine de Nohant et de la maison des traditions de Chassignolles et nos professeures Mme Maudet et Mme Rodriguez. »

Mur pour se souvenir – Oradour sur Glane

 

En complément du mur de photographies, visible du CDI

voici le résultat du travail de mise en voix et en photographies de textes engagés,

réalisées par les élèves de 3e3 et de 3e7,

Merci à l’ANACR, et aux comédiennes de La Caravane des Poètes.

 Oradour

 [youtube width= »525″ height= »444″]https://youtu.be/Ko385VNVeuw]

 

Le Chant des Partisans

 

Les fusillés de Châteaubriant

 

Ce coeur qui haïssait la guerre

 

Avis et Couvre-feu

 

Barbara

 

A ma mère

 

Strophes pour se souvenir

 

Courage

 

La balade de celui qui chanta dans les supplices

 

Je trahirai demain

 

Nuit et brouillard

Affiche-semaine-de-la-presse

A découvrir au CDI,

Une exposition sur la Liberté d’Expression dans la Presse et les Médias

et le questionnaire – concours avec à la clé un abonnement au JDE.

Le questionnaire liberte expression Retour au plus tard le 1er avril.

Mail: [email protected]

 

Les travaux des élèves de 3e Latinistes sur la Presse People, dans la semaine.

 

Un site sur lequel vous pouvez créer votre propre avatar manga

fffets AVATAR

C’est très drôle et on peut y passer des heures.

A tester ICI

 

 

 

Journée de la mémoire de l’Holocauste et de la prévention des crimes contre l’humanité.

 

27 Janvier 1945, le camps d’Auschwitz est libéré.

Un webdoc et deux vidéos pour ne pas oublier………….

 

Un webdocumentaire de Canopé, réalisé à partir de deux albums de photos prises à l’époque.

 

Une vidéo de l'actuel Auschwitz, réalisée pour la BBC tournée à partir de drones, à regarder sans le son, disponible dans son environnement premier ici :

http://www.bbc.com/news/world-europe-30953301

http://www.francetvinfo.fr/monde/europe/auschwitz/video-le-27-janvier-1945-le-camp-d-auschwitz-etait-libere_807657.html

A l’occasion de la

Journée Franco Allemande du 22 janvier,

découvrez des activités ludiques et des ressources pour découvrir et/ ou améliorer votre niveau en allemand.

 

 

Des activités interactives

Sans titre 1

 

Des questionnaires:

Autour de Berlin

QCM de 10 questions réalisé par des élèves de Troisième

 

Autour de l’Allemagne

 

Un quiz de 27 questions, beaucoup de thèmes différents abordés (histoire, géographie, littérature, …), réalisé par l’association Voltaire

 

 

Sur le site du CIDAL : quelques idées reçues et clichés auxquels ont peut désormais tordre le cou avec des informations parfois surprenantes ! des vidéos des émissions Karambolage

 

Site de l’OFAJ : plusieurs petits jeux sur des personnages connus d’Allemagne, Suisse et Autriche ; des spécialités régionales ou bien un peu de géographie. Une bonne entrée en matière pour une (re-)découverte des pays germanophones : mots-croisés, quiz, devinettes….

 

 

Pour des élèves de primaire ou des débutants au collège : des jeux (mots croisés, associations d’images…) concernant les chiffres,  les parties du corps, les vêtements, le matériel scolaire… A utiliser en liaison avec la méthode, ou non !

 


Pour apprendre différement(petite sitographie réalisée par sandrine renaud disponible dans son intégralité à l’adresse:ICI)

 

 

Créez votre film ou votre BD en ligne

 

Découvrez les applications proposées dans l’espace jeune du site des Musées Nationaux
  
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Nouvelles BD et les trailers

Les albums et leur trailer