Chapitre 5 : EVOLUTION DE LA BIODIVERSITE

Comment évolue au cours du temps l’effectif des variants individus dans leur population d’espèce dans leur milieu de vie ?

sélection naturelle et phalènes : un exemple historique

CONSIGNE : interprétez les données et les simulations du logiciel que vous effectuerez.

Expliquez selon vous le mécanisme qui explique les résultats

LOGICIEL A UTILISER : CLIQUEZ ICI : https://www.pedagogie.ac-nice.fr/wp-content/uploads/sites/5/productions/phalenes/

CONTRACEPTION ET LUTTE ANTI-IST

contraception masculine :

https://www.lumni.fr/video/la-contraception-masculine-peut-mieux-faire

principe de l’echographie.

https://www.fsef.net/etablissements/centre-colliard/cpef-centre-colliard

le tableau comparatif de la contraception :

https://questionsexualite.fr/choisir-sa-contraception/ma-contraception-et-moi/tableau-comparatif-pour-vous-guider-dans-votre-choix-de-contraception

https://matilda.education/course/view.php?id=104

RÉVISER LE BREVET BLANC

Vous aurez 2 mini-exercices de durée totale 30 min comme au brevet

Ce que vous devez savoir : le cours des 2 chapitres : notions et mots clefs :

Chapitre 1 : immunité innée et inflammation / phagocytose / immunité spécifique après 4 jours à lymphocytes B ou T, vaccination, antisepsie (lutte contre les microbes)

Chapitre 2 : notion et mots-clefs à connaître : caryotypes, chromosomes, gènes, allèles, ADN, divisions cellulaires conformes et à l’origine des gamètes

Ce que vous devez savoir faire pour faire des exercices :

  • – un échiquier de croisement avec les allèles des gamètes et cellules œufs et calculer des probabilités simples de transmissions de parents à enfants : https://m.youtube.com/watch?v=J1hJQd-MD1k
  • – analyser des courbes et des résultats d’expériences
  • – savoir extraire des informations utiles pour résoudre une question

Voici quelques tests pour réviser l’examen blanc (il faut cliquer sur start puis sur les numéros de questions pour faire défiler les questions et réponses et les flèches pour avancer ou revenir en arrière )

CHAPITRE 1 : PROTECTION DES INDIVIDUS & SYSTÈME IMMUNITAIRE :

1er questionnaire : https://view.genial.ly/648a06d3eb12cc00115b79b8/interactive-content-cycle-4-svt-test-28-sante-lhomme-face-a-un-milieu-pathogene

2e : https://view.genial.ly/6493fbb4cb39b7001999c7f3/interactive-content-cycle-4-svt-test-29-sante-la-defense-de-lorganisme

3e : https://view.genial.ly/6497e5215ccc32001a190678/interactive-content-cycle-4-svt-test-30-sante-une-immunite-modifiee

Chapitre 2 : TRANSMISSION GÉNÉTIQUE ET ORIGINE DES INDIVIDUS

1er questionnaire sur l’information génétique : https://view.genial.ly/631793d36cdd8f00185fb373/interactive-content-cycle-4-svt-test-7-le-vivant-linformation-genetique

2e : sur sa transmission : https://view.genial.ly/631c5b6f17ea070018878659/interactive-content-cycle-4-svt-test-8-le-vivant-transmission-de-linfo-genetique

3e :

https://view.genial.ly/631ca432649e570019de5eac/interactive-content-cycle-4-svt-test-9-le-vivant-la-diversite-des-individus