Chapitre A1 : L’organisation fonctionnelle des plantes à fleurs

• Tspé Activité A1-1
• Tspé Activité A1-2

Tspé Présentation A1-a

Tspé Présentation A1-b

Vidéo : BioLogique

• Tspé Activité A2-1
• Tspé Activité A2-2
• Exercice 1 : Question : Montrez que la production de tanins résulte d’une interaction entre la plante et les phytophages et qu’elle permet à la plante de s’en protéger.

Tspé présentation Chapitre A2-a

Tspé présentation Chapitre A2-b

Vidéo : Bio Logique

• Tspé Activité A3-1
• Exercice Vanille
• Exercice Tomate-Bourdon
• Tspé Activité A3-2

Tspé présentation Chapitre A3 a

Tspé présentation Chapitre A3 b

Vidéos de cours Mme CHABY :

III. La formation du fruit (Cliquez ici – 5 minutes)

IV. La dispersion du pollen (Cliquez ici – 11 minutes)

V. La dispersion des graines (Cliquez ici – 6 minutes)

Video : Pollinisation manuelle de la fleur de vanillier (2 min)

Video : Germination d’une graine de haricot (3 min)

Vidéo : BioLogique CLIQUEZ-ICI

Schéma bilan du thème A (fait par Mme Bassaglia):

Chapitre A4 : La domestication des plantes

• Tspé Activité A4-1
• Tspé Activité A4-2–

Tspé présentation Chapitre A4-I)

Tspé Présentation Chapitre A4-II)

Tspé Présentation Chapitre A4-III)-IV)

Vidéo COURS Chapitre A4 I. CLIQUEZ-ICI (15 min)

Vidéo COURS Chapitre A4 II1) CLIQUEZ-ICI (9 min)

Vidéo COURS Chapitre A4 II2) CLIQUEZ-ICI (10 min)

Vidéo COURS Chapitre A4 II3) CLIQUEZ-ICI (5 min)

Vidéo méthode CRISPR-Cas9 : Cliquez-ici

Vidéo BioLogique : La domestication des plantes CLIQUEZ-ICI