Je suis B1 semaine 5

Vendredi 1er mai 2020 : fête internationale des travailleurs

Aujourd’hui, pas de travail : c’est un jour férié!

Le premier mai dans le monde entier est une journée importante pour les travailleurs qui, dans beaucoup de pays, manifestent pour leurs droits.

Il trouve son origine dans les grandes luttes des travailleurs de Chicago (aux Etats-Unis) qui ont manifesté le premier mai 1886 pour le droit à la journée de 8 heures de travail (à l’époque, les ouvriers pouvait travailler jusqu’à 14 heures par jour!).

Si tu veux en savoir plus sur ses origines, tu peux regarder cette petite vidéo :

Depuis, très longtemps, le début du mois de mai, c’est aussi l’occasion de célébrer le retour du printemps.

Dans de très anciennes traditions on s’offrait une fleur, pas la même selon les pays et les époques.

C’est pour cela que tu peux voir aujourd’hui en France des gens qui vendent, qui achètent et qui offre du muguet le premier mai.

Sa fleur blanche et parfumée fleurit juste en ce moment!

 

 

Jeudi 30 avril 2020

Aujourd’hui, je vous propose de réaliser la recette d’un dessert très apprécié en France : les crêpes.

 

On mange les crêpes plutôt en hiver, quand il fait froid dehors et qu’on se rechauffe à l’intérieur des maisons.

Sur cette page tu peux lire et écouter la recette des crêpes.

https://www.podcastfrancaisfacile.com/recette/recette-des-crepes.html

Tu peux aussi écouter et répondre à l’oral aux questions qui sont en bas de la recette.

Puis, dans ton cahier, réponds aux questions suivantes :

 

Maintenant, si tu as les ingrédients ( surtout farine, oeufs, lait), et que tes parents sont d’accords, amuse-toi à faire des crèpes à la maison !

Enfin, si tu veux encore travailler, tu peux écrire dans ton cahier la recette d’un dessert que tu aimes beaucoup. Pour cela n’oublie pas de donner d’abord la liste des ingrédients puis la prépararation.

Et tu peux m’envoyer la photo de ton travail par whatsapp ou mms

 

Mercredi 29 avril 2020

Aujourd’hui, je te propose de participer au défi « photographie ton confinement » lancé par le collège Rosa Parks sur le site.

 

Écoute les explications :

Voici quelques exemples pour te donner des idées… Écoute

DES MOMENTS DE LA JOURNÉE

le coucher de soleil le soir la journée de pluie le soleil à midi

 

DES OBJETS

un ordinateur des ustensiles de cuisine un journal intime un crayon

 

DES PERSONNES DE MA FAMILLE OU MOI EN ACTION

Maman cuisine je regarde mon téléphone mon père fait du sport ma soeur dort
mon animal de compagnie je regarde par la fenêtre je me coupe seul.e les cheveux ma position préférée

DES LIEUX

le marché aux Puces Métro Capitaine Gèze le Vieux Port Bellevue

 

Pour m’envoyer ces photos : écoute ici ;

 

 

Mardi 28 avril 2020

Aujourd’hui, je vous propose de travailler sur les « pronoms relatifs« 

Ecoute les explications :

Prends ton cahier, écris la date et recopie la leçon :

 

Le pronom relatif

A. Qu’est-ce qu’un pronom relatif ?

Les pronoms relatifs sont des mots qui remplacent un autre mot pour ne pas le répéter.

Ils servent à coller des phrases ensemble.
Par exemple :
Je connais une maison.     +     Tu vas louer cette maison.
 =
Je connais la maison que tu vas louer.

B. Les différents pronoms relatifs

a) Les pronoms invariables : qui – que – quoi – dont – où
b) Les pronoms variables en genre et en nombre : lequel, lesquels, laquelle, lesquelles, auquel, duquel… / Fin de la leçon /
Une fois que tu as recopié cette leçon, tu vas faire les exercices suivants sur Ortholud :
Exercice 1 : identifie le pronom :
Exercice 2  : choisis le bon pronom relatif (attention il y a trois exercices! Tu peux passer à l’exercice suivant dans les ronds en haut à droite)

lundi 27 avril 2020

bonjour à tous,

Aujourd’hui, on recommence l’école de loin!

J’espère que tout le monde est en bonne santé et que vous avez tous gardé votre bonne humeur!

Il va nous falloir encore un peu de courage pour cette nouvelle période de travail! 

Je vous propose de travailler un peu la lecture et la compréhension.

premier texte : Dans les Alpes

https://lingua.com/fr/francais/lecture/les-alpes/

Tu peux écouter « Dans les Alpes » ici, et t’entraîner à la lecture à haute voix :

Travail de recherche :

dans google image cherche et regarde les images :

les Alpes               le mont Blanc            un téléphérique          les sports d’hiver

les lacs de montagne        la randonnée          les marmottes          les chamois

Dans ton cahier, rédige un petit texte en t’aidant des questions ci-dessous :

  • Y-a-t-il des montagnes dans ton pays d’origine? De la neige?
  • Es-tu déjà allé à la montagne? Dans ton pays d’origine? En France?
  • Si oui : avec qui? Quand? Qu’est-ce que tu as fait?
  • Si tu devais aller dans les Alpes en France, tu aimerais y aller plutôt en été ou en hiver?
  • Qu’aimerais-tu faire à la montagne ?

Tu peux ensuite faire les deux exercices suivants pour la compréhension si tu as encore envie de travailler :

texte 2 : La maison de Ben 

https://lingua.com/fr/francais/lecture/maison-de-ben/

texte 3 : Pâques en France

https://lingua.com/fr/francais/lecture/paques-en-france/

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