Orthographe et écriture
Voici la dictée du jour:
Voici les mots à travailler pour la semaine prochaine:
CM 1: Liste des mots à apprendre cette semaine.
Semaine 2
| 1 | La Suède | 8 | Une baie |
| 2 | Un Suédois | 9 | Au bord |
| 3 | Un Norvégien | 10 | Un lac |
| 4 | observer | 11 | même |
| 5 | Les vacances | 12 | La Laponie |
| 6 | L’été | 13 | neiger |
| 7 | Un cabanon | 14 | pêcher |
CM2 : Liste des mots à apprendre cette semaine.
Semaine 2
| 1 | La Suède | 8 | Une baie | 15 | cueillir |
| 2 | Un Suédois | 9 | Au bord | 16 | souvent |
| 3 | Un Norvégien | 10 | Un lac | 17 | sauvage |
| 4 | observer | 11 | même | 18 | subir |
| 5 | Les vacances | 12 | La Laponie | 19 | Une piqure |
| 6 | L’été | 13 | neiger | 20 | Un moustique |
| 7 | Un cabanon | 14 | pêcher | 21 | randonner |
Voici la copie à réaliser sur un cahier:
Lundi 10 janvier
Ecriture
La suède
Le cheval est très important dans la culture suédoise. Aujourd’hui encore il participe aux travaux d’entretien des forêts !
La région centrale de Dalécarlie, très boisée, est le berceau d’une multitude de figurines équines. C’étaient à l’origine des jouets que les bûcherons réalisaient pour leurs enfants, et ils étaient réalisés en bois brut. Les couleurs sont apparues plus tard.
Ce cheval est resté un symbole traditionnel de la Suède. On les surnomme dala, diminutif venant de Dalarna, le nom suédois de cette région.
L’imparfait
Pour s’entraîner avec l’imparfait voici des petits exercices à compléter , tu peux épeler les verbes.
Travaillons les accords
Voici deux phrases à modifier et à recopier en réalisant les accords nécéssaires:
Pour les cm1: 
Pour les CM2:
Les fractions
1/ Relire la leçon sur les fractions Num 5
2/ regarder la vidéo à nouveau si besoin:
3/ Faire les exercices
Un peu de calcul
Calcul de la semaine:
Calcul mental cm1 Semaine 2:
| A | 15 x 5 = ________
18 x 5 = ________ 14 x 5 = ________ 13 x 5 = ________ 16 x 5 = ________ |
B |
11 x 5 = ________
17 x 5 = ________ 19 x 5 = ________ 12 x 5 = ________ 20 x 5 = ________ |
| C | 12 x 2 = ________
46 x 2 = ________ 27 x 2 = ________ 34 x 2 = ________ 19 x 2 = ________ |
D |
29 x 2 = ________
35 x 2 = ________ 48 x 2 = ________ 16 x 2 = ________ 25 x 2 = ________ |
Calcul mental cm2 Semaine 2
| A | 284 : 4 = ________
366 : 6 = ________ 427 : 7 = ________ 405 : 5 = ________ 546 : 6 = ________ |
B |
497 : 7 = ________
279 : 9 = ________ 357 : 7 = ________ 303 : 3 = ________ 459 : 9 = ________ |
| C | 497 : 7 = ________
279 : 9 = ________ 637 : 7 = ________ 324 : 4 = ________ 455 : 5 = ________ |
D |
164 : 4 = ________
153 : 3 = ________ 246 : 6 = ________ 305 : 5 = ________ 183 : 3 = ________ |
Sois plus rapide que le chrono:
Reconnaître-combien-de-fois-un-nombre-est-contenu-dans-un-autre.-TOP-CHRONO-CM2-2
