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Choregraphy in & out / up & down / left & right positions
Let’s Dance and Move with the New Top of the Hits « Jerusalema » dance with kids
https://www.youtube.com/watch?v=TH4V-yHbJXk
CYCLES 1 (option : right and left :)))
READY ?
Left foot, Left hand
Left leg, left arm
Foot Foot Foot / Hand Hand Hand
Leg Leg Leg / Arm Arm Arm
Right foot, right hand
Right leg, right arm
Hand UP / Hand DOWN
UP DOWN UP DOWN UP DOWN
Foot UP / Foot Down
UP DOWN UP DOWN UP DOWN
CYCLES 2
ARE YOU READY ?
idem Cycles 1 +
GO Left, Left, Left
COME BACK Right, Right, Right
Walk, walk, walk
Step Aside, Aside, Aside
Go Forward, Forward, Forward
Go Backwards, Backwards, Backwards
Hop, Hop, Hop
Jump, Jump, Jump
Slowly, Slowly, Slowly
Then,
Quick, Quick, Quick,
Then,
Faster, Faster, Faster
Then,
Freeze, Freeze, Freeze
Again and Again and Again !
Your Right Arm IN / Your Right Arm OUT (you can mime ancient egyptian posture : towards body, far from body)
IN OUT IN OUT IN OUT IN OUT
Your Left Arm IN / Your Left Arm OUT
IN OUT IN OUT IN OUT IN OUT
SHAKE IT ALL / SHAKE IT ALL
(now the LEG …)
Good Job ! Well done !
READY TO DANCE THE JERUSALEMA CHOREGRAPHY
https://www.youtube.com/watch?v=P7gzv9q0_AA
LEFT LEG : Left foot, stamp or point 1, 2, 3, 4
RIGHT LEG : Right foot, again 1, 2, 3, 4
SWITCH Left and right leg + FEET + OPPOSITE ARMS 1, 2, 3, 4
CROSS YOUR FEET and BODY DOWN, GO FORWARD 1, 2, 3, 4
CROSS AGAIN, BODY DOWN, GO FORWARD (opposite side) 1, 2, 3, 4
GO BACKWARD 1, 2, 3, 4
LEFT LEG and left FOOT stamp or point 1, 2, 3, 4
RIGHT LEG and right FOOT, again 1, 2, 3, 4
CROSS YOUR FEET, BODY DOWN, GO FORWARD
AGAIN AND AGAIN AND AGAIN
Homemade Video : SAY Yes and No to Answer Questions : Is it/this … ? Are these … ?
POUR CYCLES 1-2 : Séance de déclenchement de la parole et immersion linguistique pour cycles 1 et 2.
(first issued during last lockdown period on May, 2020).
OUR APPROACH : Présentation d’une vidéo type de séance ludique d’anglais . Après la prise de contact, annonce des 3 routines par séance : passage du français à l’anglais, la thématique du jour, le ou les jeu(x) associé(s), le cas échéant : passage de l’anglais au français puis bilan et, good-bye !
ENGLISH CONTENTS
- Vocabulary : people, toys, animals.
- Answer « Yes » / « No » (cycles 1)
- Answer « Yes, it is. » or « Yes, they are » / « No, it isn’t » or « No, they aren’t » (cycles 2).
Click here for our HOMEMADE VIDEO and Enjoy !!!
https://www.youtube.com/watch?v=eJXGNxtyv1M&feature=youtu.be
That’s all folks !
LES ENFANTS POURRONT DE LA MEME MANIERE PROCEDER AVEC LA SELECTION DE VIDEOS PROPOSEES ICI en fonction des thématiques et des niveaux.
HAVE FUN !!!
The Skip To My Loo Rhyme
Playful video previously issued during lockdown period, on May the 5th.
Une chanson folk traditionnelle américaine où il s’agit de sautiller d’un pied sur l’autre (« Skip ») en direction de son amoureux ou de son amoureuse ou partenaires de danse (garçons et filles à tour de rôle). Avec ses multiples variantes. L’objectif étant d’associer des verbes à des actions tout en s’adaptant au rythme musical ; véritable exercice de coordination des jambes et des bras.
The famous Skip to my loo Rhyme Lyrics https://www.youtube.com/watch?v=5yujMTZLz7I
A version of lyrics for kids
(on danse dans le pré au milieu de wagons changeant de couleurs et d’animaux : des vaches et des chevaux)
Skip, skip, skip to my Lou (3 times)
Skip to my Lou, my darling!
Little red wagon painted blue (3 x)
Skip to my Lou, my darling!
Cows in the meadow, moo, moo, moo (3 x)
Skip to my Lou, my darling!
Cows in the meadow, horses too (3x)
Skip to my Loo, my darling!
Lyrics for children and teens
(Et qu’est ce qui se passe si je perds mon partenaire de danse? Je sautille d’un pied sur l’autre pour en trouver un/une autre
qui te ressemble et de repartir de plus belle).
Skip, skip, skip to my Lou (3 times)
I lost my partner, what do I do ? (3 x)
Skip to my Lou, my darling!
ow ow ow
Skip, skip, skip to my Lou (3 times)
I’ll get another one, just like you (3 x)
Skip to my Lou, my darling!
Choregraphy for kids https://www.youtube.com/watch?v=j8s8siPE3Ms
Choregraphy for children https://www.youtube.com/watch?v=ssac7sfUOgM
Further DANCE HALL Steps https://www.youtube.com/watch?v=3wrFl0XNY78
The Teddy Bear Song Karaoke & Rhymes for Kids and Children
Sing along with this 1 HOUR 40 KARAOKE VIDEO
https://www.youtube.com/watch?v=JKdCwQ6fjUk
(the very beginning of this video is about A longer version of the Teddy Bear Song).
Playful activity firstly scheduled during lockdown period, provided on last May.
Grammaire des notions 2ème partie
source : Discuter en anglais, Voix Express
(en lien avec notamment les chapitres 2 et 3 : « Weekend Activities » et « DIY – Do it yourself ».
Pour développer votre expression orale (en particulier), privilégier la grammaire par le sens. Exemple : préparer une intervention orale sur vos « Hobbies » au regard de votre capacités à bricoler (DIY) en employant, en particulier, les notions – déjà vues – de goûts, préférences, habitudes (actuelles et passées), fréquences.
Grammaire des notions
i.e Grammaire par intention de paroles (pour lycéens et adultes)
source : Discuter en anglais, Voix Express.
Complément pour l’atelier d’anglais, groupe d’adultes, Paris 15ème, textes et/ou dialogues de septembre à début octobre :
avec, en particulier, les notions d’expression des préférences et de la comparaison, habitudes et fréquences.
(Mention spéciale pour l’expression de l’habitude, toujours d’actualité « to be used to + base verbale + ing » et celle dite révolue à savoir, « habitude dans le passé » avec « Used to » + base verbale).
Ressources Prépa Bac Oral et Ecrit
ORAL / ECRIT / VOC / GRAM
https://lewebpedagogique.com/anglais/tag/ressources-profs-anglais/
CALM DOWN AND REVISE FOR ENGLISH 🙂
Ressources en anglais pour collégiens et lycéens
Grammar Videos – Culture Videos from 6ème to 1ère
Brian is in the kitchen
Mum is making scones. Oh is she ? yes, she is and so we are.
THE VERY BEST SCONE STORY AND RECIPE
https://laurenslatest.com/simple-scone-recipe/
VIDEO ON U-TUBE
Anglais pour écoliers, collégiens et lycéens
Des vidéos par classe d’âge
Pour la prépa Bac : vidéos par thématique
https://www.lumni.fr/lycee/premiere/langues-vivantes
(autres langues vivantes également : allemand et espagnol)