6ème E Tuesday, March 2nd

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Pour vendredi :

test vocabulaire Daily Activities LE QUIZLET

Pour les élèves qui n’auraient toujours pas fait les activités du WB pages 58 et 59 b et c , le faire !

S’entrainer à l’oral livre page 78 Act out    LIEN DIRECT

Revoir les prépositions de lieux  livre page 83

Et revoir les adverbes de fréquence livre page 83

 

Travail à rendre le mardi 9 mars

Sur une feuille de type A4 blanche ou de couleur ( pas de feuille de cours !!!)

My dream house :

Je dessine ou je fais un photomontage de la maison de mes rêves. Je la décris.

  • There is / there are
  • connaitre le vocabulaire de la maison
  • connaitre les meubles
  • utiliser les prépositions de lieux pour situer des élèments

Faire une dizaine de phrase max ( 7 minimums)

1G4 Wednesday, February 10 th

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Voici un padlet que j’ai fait avec les documents étudiés en classe et d’autres

RECAP :
-Apprendre  le vocabulaire de l’unité  : à savoir page 213/ 217 219 / 222  . Vous connaissez surement déjà beaucoup de mots.
– le 3 mars DST 1h 30 sur la séquence précédente : CE ET EE . AUCUNE REVISION nécessaire car ce seront des textes inconnus. Vous pourrez amener vos fiches de grammaire pour l’expression écrite SANS VOCABULAIRE !
– Je vous fais une fiche méthodo pour la comparaison de docs que je vous mettrai dans votre cloud car, j’ai oublié de la faire en classe ce matin !! Si vous n’avez rien reçu le samedi 13 , qu’un délégué m’écrive pour me le rappeler , merci !
–  Pour le 8 Mars  : revoir le trailer Blinded by The Light  ,  répondre aux questions, feuille Music in our DNA  B : 1/2/3   et lire le texte  Why Music Can Be Life-Changing  et répondre aux questions 1 à 4  sur votre cahier
Le travail sur Bob Dylan sera à faire ultérieurement.

6 èmeE Friday, February 5th

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Pour lundi : avoir terminé le travail sur l’arbre généalogiques des Simpson.

Mardi : test sur adjectifs possessifs et ‘s du génitif. Revoir la leçon : livre page 66

une leçon sur le génitif  : faire ensuite  les activités

des exercices sur le génitif

Quelques apps pour vous aider à réviser la possession , le genitif, et les personnages de la famille de Mavies

Ecoute et choisis

Lis et choisis

 

 

 

Friday February 5th , Tle LLCE

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Congratulations for your work ! If you haven’t finished , you have next week tocomplete your work atthe CDI.

For Monday : read the worksheet on the pionners diaries, check the vocabulary.There is a lot to check !

 

1 ère ST2S Friday, January 29th

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Nous avons commencé une nouvelle séquence The American Dreamers

Pour Lundi 1 février :

Regarder à nouveau la vidéo Illegal  ( se trouve dans votre cloud / anglais /tronc commun )

Finir le travail commencé en classe .

Lire le document (  Dreamers   ) , je vous donnerai une photocopie lundi (ce document est également dans votre cloud ) . Comprendre ce que cela explique.

 

Coup de coeur

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Avez vous entendu parler de ce jeune Ecossais qui fait le buzz en ce moment ?

1G4 Wednesday, January 27th Rebel Rebel

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Tout d’abord,  les deux films que je vous ai conseillé sur Net….    Monty Python : Life of Brian   and  The Holy Grail

Il y a aussi la série Monty Phython Flying Circus , totalement absurde mais tellement drôle.Enfin, moi, ça me fait rire ! Et vous découvrirez que c’est eux qui ont inventé le mot « spam » ,et oui !

Plus sérieusement, quoi que …

Pour mercredi prochain :

Faire la question de comparaison sur les deux textes sur feille, j’en ramasserai certaines.

Texts A and B: Using link words, compare the image of women conveyed in the two documents.   ( 150 words max )

 

Nous avons commencé la séquence Rebel Rebel

Préparez vous à répondre aux questions du livre page 213  Let’s brainstorm together 1 et 2 . Regardez la vidéo sur votre livre interactif. Apprenez le vocabulaire page 213 ( écouter la prononciation )

 

 

Un padlet  Rebel Rebel qui ne demande qu’à être complété : which songs do you think we could add ?

6E Monday,January,25th

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Aujourd’hui nous avons continué la description physique avec Violet et en corrigeant l’activité du WB page 54 à finir pour aujourd’hui.

Nous avons également fait la page 45 du WB pour savoir quel type de super hero vous êtes !

Attention : certains d’entre vous ne connaissez pas encore très bien le vocabulaire du livre page 65 !

POUR VENDREDI : faire le WB page 44  activité 6

Je remets les quizlets

Bien revoir la fiche HAVE GOT / BE  car lundi 1 février : test sur la description de quelqu’un. Je déplace le test initialement prévu vendredi car je serai absente demain puisque en grève.

 

TLE LLCE Friday, January 22nd

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Amanda Gorman delivering her poem

 

The PBS interview

 

A TED ED TALK :Using your voice is a political choice


 

POUR LUNDI : relire le texte sur Marlon Brando dans son intégralité et relire le poème de Amanda Gorman : repérer les idées principales

1ere ST2S /ETLV The agents of socialization

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Nous avons donc travaillé sur les agents de socialisation.

Oral d’ETLV :11 et 12 février  oral individuel :Entre 3 minutes et 6 minutes : choisir un agent et le présenter : définition, illustration avec des exemples , faire un support visuel  ( affiche , diaporama  …) Grille d’évaluation à venir.

Vidéo 1

 

Vidéo 2

Chanson Logical Song by Supertramp , live in Paris 1979

Vidéo 3