Des vidéos pour mieux comprendre la leçon

Cancun

Une leçon faite par un professeur de géographie

Pour les curieux qui veulent aller plus loin

C’est pas sorcier Le littoral de la Méditerranée

Le dessous des cartes : une émission qui explique le tourisme en utilisant des cartes et des photographies

Une infographie de « Mon fil info » : les migrants,les réfugiés

une autre vidéo pour expliquer la différence entre migrants et réfugiéshttps://education.francetv.fr/matiere/actualite/premiere/video/la-crise-des-refugies

Les routes migratoires vers l’Europe

Plusieurs épisodes d’un jour, une question » autour des migrants. Le premier et le dernier sont particulièrement en lien avec la leçon

Une carte animée : elle montre les migrations internationales.

QUELQUES CLES DE LECTURE :

Les points bleus montrent les pays où le solde migratoire est positif (les arrivées sont plus nombreuses que les départs), les points rouges montrent les pays où le solde migratoire est négatif (les départs sont plus nombreux que les arrivées). Chaque point jaune représente 1 000 personnes.

On peut voir le détail pour chaque pays. En passant la souris sur un point, on voit la différence entre les départs et les arrivées dans le pays. En cliquant sur le point on zoome sur ce pays et on peut voir le nombre de migrants venant de chaque pays.

Activité 1

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=g1c2AkbCFsQ[/youtube]

A bord d’un porte-conteneurs

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=bTPGAabchCM[/youtube]

Une épisode de l’émission de « C’est pas sorcier » sur le port de Rotterdam

puis un reportage sur la traversée du canal de Panama

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=oQryUQ5U8Ik[/youtube

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=mufxBCn_MAs[/youtube]

un reportage sur l’élargissement du canal de Panama

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=xR_PBQwHB9E[/youtube]