Ya que solo he encontrado juegos sobre números hasta 100 o tal vez 1000, he decidido crear un juego de dobles para practicar los números largos.
Para que sea un juego de vocabulario y no solo un juego de observación y rapidez, los estudiantes tienen que enunciar el número en común con la otra carta, y si se equivocan (« cincocientos », « diez y cinco », etc), no tienen derecho a recoger la carta, y le toca jugar a otro estudiante.
