Comment la musique influence-t-elle l’interprétation d’une image ?

Présentation de la séquence

Cette séquence va nous amener à réfléchir sur les moyens musicaux permettant de créer chez le spectateur visionnant une séquence de film, un état de tension. La séquence sera constituée de moments de pratique, d’échanges et d’analyse filmique.

Le chant qui accompagnera cette séquence sera le thème de Camille de Georges Delerue tiré du film Le mépris. Il servira avec certaines applications chargés sur ton téléphone, à accompagner les images d’un célèbre film.

Deux extraits musicaux pour une même séquence filmique : quelles sont tes réactions ?
  1. Visionne ce générique et donne un mot qui donne une idée du film que tu t’apprêtes à regarder.
  2. Voici le vrai générique. Quelle est ta réaction ? (Remarque : la mélodie entendue est tirée d’un Requiem. Pour en savoir plus cliquer ICI et ICI : Dies Irae
  3. Liste de quelques réactions des classes de quatrième en cliquant ICI.
  4. Synthèse en cliquant ICI
Moyens sonores créant par exemple, un climat de tension 
  1. Les Dents de la mer, sorti en 1975 – Réalisateur américain Steven Spielberg
  2. Psychose, sorti en 1960 – réalisateur Alfred Hitchcock. L’actrice Janet Leigh meurt sous les coups stridants de Bernard Herrmann entendus dans « Psychose » d’Alfdred Hitchcock, © Getty / Bettmann

Petite synthèse à connaître.

A toi de jouer !

https://www.youtube.com/watch?v=8l7kqLOMReo

  1. Visionne la vidéo ci dessus tiré du film de science-fiction allemand réalisé par Fritz Lang en 1927 : Metropolis
    • Échange qui conduit à l’analyse filmique
      • Résultat de l’échange en cliquant ICI (sera accessible suite à l’échange)
    • Accompagne cet extrait par les sons tirés de l’application Smartfaust et le chant appris en classe
    • La classe est répartie en 2 groupes divisés en trois sous groupes
      • Groupe 1 va s’occuper du générique
      • Groupe 2 : va s’occuper du passage le changement d’équipe à 1:05
      • Groupe 3 : va s’occuper du passage la ville des ouvriers à 2:28

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*Les sons proposés sont téléchargeables sur ton portable en cliquant sur l’icône du GRAME et concerne les différentes cellules proposés dans la pratique vocale.

Côté prof