mon année en français

les petits "plus"pour réussir!

Archive for the '4ème' Category

les expansions du nom

voici une capsule sur les expansions du nom qui permettra de reprendre les notions vues en classe

[youtube]https://youtu.be/bwwgCxDQuTs[/youtube]

construisez votre leçon à partir de cette vidéo

posted by aurore0707 in 4ème: séquence 2: la nouvelle fantastique and have No Comments

séance 5: capsules imparfait passé simple

voici deux capsules pour réviser les temps de l’imparfait et du passé simple .

petit rappel: je vous conseille de toujours prendre pour radical le présent du verbe à la première personne du pluriel

posted by aurore0707 in séquence 2: Est ce bien réel? Etudier le veston ensorcelé and have No Comments

les contes de la Bécasse

Voici d’autres contes de Maupassant que vous pouvez lire pour votre plaisir

Contes de la bécasse

posted by aurore0707 in 4ème: regarder des mondes, inventer des mondes- séquence 1 : Etudier la Parure, Maupassant: du rêve à la réalité and have No Comments

la nouvelle réaliste

Synthèse sur la nouvelle réaliste

  1. La nouvelle

La nouvelle est un genre littéraire qui se différencie du roman par sa brièveté. Ce genre s’imposa au 19eme siècle.

Une nouvelle est centrée sur un personnage, rapidement présenté. Il y a très peu de personnages secondaires.

Elle raconte un moment de crise ou quelques épisodes essentiels de la vie du personnage (perte d’un bijou par exemple, changement de vie suite à un héritage…).Il n’y a donc qu’une seule intrigue.

Le cadre spatio-temporel est en général resserré.

La force du récit lui confère de l’intensité : le dénouement est généralement soudain, voire brutal. Il se termine souvent par une chute.( = la fin brutale et inattendue de la nouvelle), comme exemple dans la Parure.

 2. Le réalisme

L’écrivain réaliste n’idéalise pas la société, il représente la réalité telle qu’elle est sans chercher à l’embellir. Il existe différentes sortes de nouvelles : réalistes (qui miment et racontent la « vraie vie « ), fantastiques, policières.

Un récit réaliste vise à créer l’illusion de la réalité.

Les nouvelles réalistes du 19ème siècle, ancrées dans une région, en exposent des caractéristiques marquantes, comme l’avarice des paysans normands, dans les nouvelles de Maupassant.

Elles peignent, souvent avec humour ou ironie, les différentes catégories sociales de l’époque (paysans, employés de bureau, bourgeois) ou des traits de caractères (la bêtise, la lâcheté, l’ambition…)

Autres thèmes privilégiés : l’amour, l’argent, la passion, la vengeance, la réputation On peut reconnaître un texte réaliste aux indices suivants:

l’évocation de lieux réels (rues, villes, pays…) et de personnages réels, description de paysages de campagne….

– le souci du détail réaliste dans les descriptions. On ne cherche pas à faire beau mais à imiter le réel, donner à voir les personnes et les objets tels qu’ils sont. Par exemple, description d’un intérieur paysan, les rides, le visage maigre d’un personnage.

– le souci de décrire de manière précise la psychologie du personnage et leurs émotions (on suit le cheminement de leurs pensées).

– les dialogues qui permettent d’imiter la façon de parler des personnes ( patois normand ou au contraire niveau de langue très soutenu de l’aristocratie parisienne).

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séance 5: revoir la construction du discours direct et du dialogue

Bonjour,

  • A la suite de ton cours, écris en vert le titre de la séance ci-dessus
  • regarde la capsule, puis réponds aux questions suivantes sous ta séance
    • Définis la situation d’énonciation
    • Quelles sont les questions que l’on doit poser pour la trouver?
    • Qu’est ce qu’un énoncé ancré ou rattaché?
    • Qu’est qu’un énoncé coupé ou détaché?

A vous de jouer!

[youtube]https://youtu.be/Bh8U-tG4_OA[/youtube]

posted by aurore0707 in 4ème: regarder des mondes, inventer des mondes- séquence 1 : Etudier la Parure, Maupassant: du rêve à la réalité and have Comment (1)

les points de vue

Bonjour,

Voici une petite capsule qui vous permettra de comprendre ou revoir la différence entre le narrateur et les points de vue.

Je vous rappelle que le narrateur est :

  •  interne: le récit est alors raconté à la 1ère personne
  • externe: le récit est raconté à la 3ème personne

 

 

[youtube]https://youtu.be/KND5QQO6HLo?list=UUXDn4aD_iLDbzkTOuX9r4VQ[/youtube]

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le présent de l’indicatif

Petite révision sur la conjugaison du présent.

  • la première capsule permet de rappeler rapidement la conjugaison au présent pour les verbes des trois groupes
  • La 2ème capsule s’intéresse aux verbes du 3ème groupe qui possèdent des radicaux non réguliers
  1. CAPSULE 1: Remplis la fiche qui t’a été distribuée en classe et conjugue au présent les 11 verbes du 3ème groupe qui sont cités à la fin de la capsule.
  2. CAPSULE 2 : Remplis la fiche en complétant les règles.

 

posted by aurore0707 in 4ème: séquence 3 : Paris scène du roman du XIX and have No Comments

imparfait et passé simple

bonjour à tous,
puisque vous travaillez tous sur les temps du récit, voici un petit quizz pour vous entraîner!
Si certains points ne sont pas clairs, n’hésitez pas à me le dire en cours ou dans les commentaires!
[WpProQuiz 1]

posted by aurore0707 in séquence 2: Est ce bien réel? Etudier le veston ensorcelé and have No Comments

les fonctions de l’adjectifs

voici la capsule. Regardez la et répondez aux questions suivantes.

Quelles peuvent être les deux fonctions d’un adjectif?

Laquelle de ces deux fonctions fait partie du groupe nominal? donnez un exemple

Laquelle fait partie du groupe verbal? donnez un exemple

Comment se nomme le verbe utilisé pour l’attribut? Par quel signe mathématique peut-on le remplacer?

Laquelle peut donc être supprimée sans que la phrase perde du sens?

 

posted by aurore0707 in 4ème: séquence 2: la nouvelle fantastique and have No Comments

séance 3: construire le discours direct et l’utiliser pour un dialogue

Vous écrirez le titre de la séance à la suite de votre cours

Vous regarderez cette capsule et répondrez à ces questions

posted by aurore0707 in 4ème: séquence 2: la nouvelle fantastique and have No Comments

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