Séance du 4 Octobre 2013

Le cours du 4 octobre a fait l’objet de 4 moments :

1/ Découvrir le blog Littér’Andaines (beaucoup d’élèves n’en connaissaient manifestement pas l’existence).

2/ Découvrir les anciens numéros de Littér’Andaines (ils peuvent être consultés ici, dans l’historique de l’onglet « accueil » : il suffit de cliquer sur les liens de téléchargement).

3/ Visiter virtuellement et sur le web une grotte préhistorique : le site de Lascaux offre la possibilité de voir en vidéo quelques endroits de ses célèbres fresques).

4/ Commencer le travail de recherche sur les thématiques choisies par les binômes.

5/ … et bien sûr faire quelques photos, dont les meilleurs clichés sont visibles ci-dessous (désolé pour ceux qui n’apparaissent pas… ce sera pour plus tard !)

Les nomades de Littér’Andaines se sont regroupés pour l’occasion dans une salle informatique. La semaine prochaine nous continuerons notre transhumance vers la salle 401 puis vers le CDI.

Antoine avant sa conversion à l’enseignement  « Littérature et Société » :

et après sa conversion :

 Arthur et Emma ont parfaitement intériorisé la thématique préhistorique :

Pauline et Léna dans les profondeurs de la linguistique :

 Julie, intriguée par la conception qu’Antoine se fait des ombres chinoises :

En parcourant la grotte de Lascaux sur internet,

Julie et Marina plongent au cœur du bestiaire :

Juliette, ou l’art de la dissimulation :

Clémence et Marius ont commencé leur recherches

sur l’évolution de l’art préhistorique…

Juliette, notre interprète :

Sous la pression, le professeur s’exécute

(merci à Antoine pour l’arrière plan qui apporte toute sa dynamique à l’œuvre

et à Léna, notre photographe) :

Pascal Georget