Voir le site « L »histoire par l’image », thème 1ère guerre mondiale
Consigne de travail :
L’exploitation d’un sujet se fera de la manière suivante
A) Diaporama de 4 diapos :
1) Diapo titre (image et titre, date, auteur)
2) Contexte historique : sélection de 3 à 5 informations présentées en 1 à 2 lignes sous forme énumérative. Mise en valeur des infos essentielles (caractère gras, couleur, etc…)
3) Description de l’image : mise en relation de l’image et du texte descriptif par des flèches (+animation)
4) Interprétation. (idem contexte historique)
Le diaporama devra être présenté via le vidéoprojecteur : l’information donnée oralement anticipera chaque information montrée en diaporama.
B) Une page documentaire format imprimé sur une feuille format A4
donnant le contenu du diaporama
Sélection de sujets
LES TROUPES COLONIALES
– Les troupes coloniales françaises
– Les troupes coloniales au service de la patrie
– Les tirailleurs sénégalais dans la Grande Guerre
VERDUN, mémoire d’une bataille
– Verdun, un champ de bataille à la démesure de l’homme
– Le fort de Douaumont, lieu d’histoire, site de mémoire
LE SOUVENIR DES MORTS
La mort de masse (cimetière militaire)
Un panthéon local : le panthéon rennais
Les monuments aux morts de la Grande Guerre
HISTOIRE DES ARTS
Les tirailleurs sénégalais par F Valloton
Verdun par F Valloton
Les dessins de guerre de F LEGER
« La guerre », M. Gromaire (la déshumanisation des soldats)
Dessiner la mort pendant la guerre
Le corps des morts : O DIX
Soldats enterrant leurs camarades , P.LEROUX
En prenant appui sur des exemples précis du site L’histoire par l’image (exposés en classe, travail personnel, autres exemples cités ci-dessus), vous composerez sur le sujet suivant.
Représenter l’expérience combattante de la 1ère guerre mondiale
Introduction : repères chronologiques, guerre de masse (nombre de morts, mobilisés, mutilés), batailles symboliques. Guerre des tranchées, une expérience combattante inédite : traumatisme des sociétés => représentations multiples (supports de représentation)
I) Que représenter ? (ex : scènes de combat, mémoire des morts)
II) Qui représenter ? (ex : le frère d’armes, l’ennemi, les troupes coloniales)
III) Quand (mémoire immédiate, mémoire distante) et pourquoi représenter (ou ne pas représenter) ? ( ex Felix Valloton)
Conclusion
Sujets exposés le lun 14: Verdun (photo), les Eparges (peinture), un corps exhumé (dessin), les tirailleurs au camp de Mailly, la guerre vue par O Dix
