Bien préparer l’évaluation du chapitre : les enjeux du développement

A) Les inégalités de développement à toutes les échelles

1) Etre capable de décrire la manipulation d’un site de cartographie interactive en précisant pour chaque étape :

a) l’opération effectuée   b) le sens de cette opération   c) l’observation qui en résulte

2) Savoir restituer avec précision l’étude faite sur le Sénégal : choix et sens du critère, observations graphiques et cartographiques. (voir lien)

En guise de synthèse de ces deux études, vous serez amenés à réfléchir par une production rédigée sur le sujet suivant : la limite Nord Sud a-t-elle encore un sens?

B) Des besoins et des réponses

1) Assimiler la question de la croissance démographique en prenant appui sur les deux documents étudiés en classe : l’accroissement naturel au Sénégal (carte et graphique), affiche publicitaire « espacer les naissances » (voir lien pour une analyse complète)

2) Etre capable de produire un travail rédigé bien construit sur la question des enjeux du développement en prenant appui sur le document des affiches publicitaires. Vous confronterez votre réflexion aux objectifs du millénaire pour le développement. (voir lien sur le site de l’ONU, partie droite de l’écran)

Notation du cahier ( à apporter obligatoirement)

– Lisibilité (écriture, structure)

– Cohérence et mise en valeur des documents

– Prise de notes

– Initiatives personnelles (exploitation des sites de cartographie interactive : Staplanet et INED)