Musikatrois

Collège Louise Weiss, niveau 3°

Vocabulaire

Légende;  en gras, les catégories ; souligné: les mots généraux; en italique, les mots précis

séparation : virgule ou | (à redéfinir)

 

SONbruit  / note: do, ré/ mi/ fa/ sol / la / si  |  silence

HAUTEURunisson / polyphonie |  grave / mediumaigu  | note: do, ré, mi, fa, sol, la , si

TIMBRE: voix: soprano / alto / ténor / basse | chœur, chorale : mixte | hommes / femmes / enfants

orchestre, big band, fanfare

LES CORDES : les cordes frottées: violon / alto / violoncelle / contrebasse |

les cordes pincées: guitare / clavecin

LES VENTS : orgue | les bois: flûte traversière / clarinette / hautbois / basson |

les cuivres: trompette / cor  / trombone / tuba

LES PERCUSSIONS: tambour, triangle, cymbale, grosse caisse, batterie

INSTRUMENTS ÉLECTRIQUES : synthétiseur / guitare

INTENSITÉfort ou forte / moyen ou mezzo /  doux ou piano

DURÉEson long / son court | rythme

TEMPO: pulsation; | lent / moyen /  vif ou rapide

PLAN: chanson / morceau | refrain / couplet | cadence parfaite / 1/2 cadence | introduction / coda | solo / tutti | question/réponse

LANGAGE : phrase / mélodie / airaccompagnement  / ostinato

 

 

 

 

 

 

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