Semaine du 16 janvier 2012 au 25 janvier 2012- groupe B12

L’année 2012 commence et je vous souhaite à tous une très bonne année !!

La bonne résolution de l’année est de pratiquer votre français de façon régulière !

Voici le journal de classe du niveau b12 de français du CSIM. Vous trouverez ici toutes les activités faites en classe et les devoirs à faire.

 

                   1. GROUPE B12 lundi et mercredi

  • Lundi 16 janvier 2012 :

Nous avons parlé des vacances et avons comparé les traditions de Noël en France et en Espagne. Nous avons fait la rétrospective des meilleurs et pires moments de 2011.

Chacun a annoncé ses bonnes résolutions de l’année 2012 ! ( propositos).

Nous avons commencé  l’unité 7  » besoin d’aide » du livre page 106 – Ex 1 page 106 / ex 2-3 p.107 et avons fait un remue-méninges ( brainstorming) de tous les mots liés au thème de la solidarité- ex 1 p.112

Nous avons revu l’expression de la cause  , ex 3 p 112

Devoir : ex 2 et 3 p.74 du cahier d’exercices

 

  • Mercredi 18 janvier 2012

José Maria nous a présenté sa leçon éclair :

1 ) expression à retenir :  » donner sa langue au chat  » – Quand on ne trouve pas la solution d’une énigme ou un problème donné, on donne sa langue au chat, on demande la réponse.

2) vocabulaire à retenir :  la veille ( le jour d’avant)

Nous avons parlé de l‘ANSP ( agence nationale de service à la personne) et vu les expressions pour proposer de l’aide à quelqu’un ou demander de l’aide ( voir tableau p.113 du livre)

Nous avons fait l’ex 4-5  p.107

Activité : Le président Nicolas Sarkozy est venu à Madrid présenter ses voeux au français de l’étranger le lundi 16 janvier et les élèves ont inventé le discours dit en remplisssant les bulles de ce document  activite_voeux_du_president

 

  • Lundi 23 janvier

Lourdes nous a présenté sa leçon éclair : ( groupe 19h30)

1- expression à retenir : être couvert ( être protégé par quelqu’un ou quelque chose)
2- vocabulaire à retenir : au bout de ( al final de ) / bousculer ( empujar / meter prisa)

Nous avons revu comment utiliser le par et le pour ( cf tableau récapitulatifun exercice pour pratiquer)
Correction ex  2 et 3 0.74 + ex 6 p.76 ( cahier d’exercice)

Nous avons fait l’ex  6 p.107 ( livre ) et chacun a écrit une petite annonce pour proposer ses services en respectant les critères suivants :-

– définir le service proposé
– se décrire avec quelques adjectifs ( sérieux / responsable…)
– donner ses disponibilités horaires ( ex: une fois par semaine …)
– préciser si voiture ou non
– laisser ses coordonnées
– donner le prix éventuel pour le service

Ensuite, chacun a cherché le service qui lui convenait le plus et s’est mis en relation avec la personne. Jeu de rôle entre la personne qui demande le service et celui qui propose.

 

Devoir pour mercredi 25 /01 : lire la fiche sur les accents et faire les exercices ( feuille polycopiée)

  • Mercredi 25 janvier

Paula a présenté  sa leçon éclair :

1- expression à retenir :  « c’est l’hôpital qui se fout de la charité »  (s’utilise lorsque quelqu’un se moque, chez un autre, d’un défaut qu’il a lui-même…)
2- vocabulaire à retenir : le téléchargement) / Internet à haut débit

Dictée de phrases en écrivant correctement les mots avec les accents adéquats.

Par groupe de 2, Inventez le dialogue  entre la personne âgée et la jeune fille de l’image p.106.

Devoir pendant la pause de février pour le groupe du lundi et mercredi
Faire l’exercice de grammaire sur les prépositions de et à des verbes ( feuille distribuée en classe) + Lire le livre  » Oscar et la Dame Rose  » d’Eric Emmanuel Schmidtt  

Nous nous retrouvons le lundi 13 février, il n’y a pas de classe pendant 2 semaines.

 

                                                     2.GROUPE VENDREDI

Nous avons fait les activités du lundi 16 et du mercredi 18 ( cf ci-dessus) et j’ai distribué le livre  » visions de l’autre »sur l’interculturel en Francophonie

Devoir pendant la pause de février pour le groupe du vendredi :  faire l’exercice de grammaire sur les prépositions de et à des verbes ( feuille distribuée en classe) plus fiche de grammaire sur les accents et exercices à faire. ( feuille polycopiée) et faire les exercices de la page 13 à 19 du livre visions de l’autre sur le chapitre  » l’étrange étranger »- Les élèves absents ce jour là devront faire des photocopies de ce livre à leur retour. + Lire le livre  » Oscar et la Dame Rose  » d’Eric Emmanuel Schmidtt

Attention : pas de classe le vendredi 27 janvier, nous nous retrouvons le vendredi 17 février !

 

Activité supplémentaire faite en classe  :  le slam de Grand Corps Malade  » la déclaration en live « –

Complétez le texte suivant la  declaration_gd_corps_malade en devinant les mots qui manquent et qui riment et vérifier en regardant la vidéo suivante .

La correction se trouve ICI  declaration_gd_corps_malade-CORRECTION

 

 

 

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