Vendredi 16 novembre
Leçon éclair 2
Isabel présente le journal-
Activité de révision . Retrouvez les adjectifs qui correspondent aux définitions suivantes :
Une personne qui ne dit pas la vérité en face :
Une personne qui ne ment pas
Une personne calme et équilibrée :
Une personne qui est nerveuse :
Une personne qui ne fait pas attention à ce qu’elle dit :
Une personne qui est ingénue et qui croit tout :
Une personne qui peut faire face à une situation inconnue avec habilité :
Une personne qui n’est pas triste :
Une personne qui range ses affaires :
Une personne qui est orgueilleuse :
3 étudiants lisent les gaffes ( cf document ) et les autres étudiants devinent le thème de ce forum.
Par groupe de 3, chacun raconte une anectode sur sa plus belle gaffe dans un pays étranger ! Vous pouvez lire sur ce site ESPAGNE AQUITAINE les différentes gaffes.
Explication des accents : explication + exercices d’application
Correction des exercices du cahier ex 1page 7/ 3 page 8 / 7 page 7 puis exercice 5 page 9 ( écouter un dialogue de 3 personnes et retrouver l’anectode évoquée).
Nous avons lu la petite annonce du livre ( ex 5 page 17). Nous avons lu les annonces de personnes croisées dans le métro ( cf document croisedanslemetro) Devinez si la personne parle est un homme ou une femme ? Expliquez pourquoi.
Ensuite, chaque élève a crée sa petite annonce en décrivant une personne de la classe. Ensuite chacun devait retrouver l’annonce qui lui correspondait.
Nous avons mis en commun des thèmes de débat. et avons parlé du sujet suivant » faire ou ne pas faire la grève? »
Devoir pour vendredi 23 novembre : remplir la fiche de conjugaison ( passé composé / imparfait / plus que parfait)
Lire ex 9 page 20 du livre
Vendredi 26 octobre
Leçon éclair 1
Les rubriques dans un journal. Remplir le tableau des journalistes- Edition du vendredi.
Début unité 1 page 12-13 Les journaux et magazines en France. Discussion en classe.
Description physique des personnes ( brain storming ou remue méninges du vocabulaire description physique).
Distribution d’une fiche avec des adjectifs pour décrire des personnes ( qualités / défauts)
Jeu pour réviser l’imparfait : imaginez comment il / elle était avant… ?
Unité 1 _ ex 2 page 14 / ex 3 page 15 –
Explication du plus-que-parfait p.16
Devoir pour vendredi 16 novembre : faire le portrait d’une personne que vous aimez et que vous détestez.
Vendredi 19 octobre
Présentation du CSIM, du cours B11 et des étudiants .
Activités brise glace pour se connaitre. Quiz culturel sur la France . Questionnaire de Bernard Pivot.
Activité ” ce que j’offre / ce que je demande” dans le cours de français.
Jeu pour réviser la grammaire vue en A2-
Révisions des temps du passé ( passé composé avec être et avoir ) Dessin de la montagne.
Distribution de la feuille des objectifs du livre ” Version original 3 ” et cahier d’exercices ( de unité 1 à unité 5)
Devoir : faire la fiche de grammaire distribuée en classe
PRATIQUEZ !
Revoir la conjugaison des verbes au présent
Revoir les verbes qui se conjuguent avec l’auxiliaire être au passé composé
