Semaine 16 : Lundi 4 mars / mercredi 6 mars

Lundi 4 mars

Unité 5 page 66 -67 : Racontez sa journée quotidienne.

Liste des verbes pronominaux ( se laver / se réveiller…)

Les moments de la journée : le matin / l’après-midi / le soir

Les jours de la semaine

Dire et demander l’heure à quelqu’un : ex 4 Ab C page 70

Mercredi 6 mars

Révision de l’heure et des activités quotidiennes.

Se poser des questions ( ex : à quelle est-ce que tu te lèves le matin ? A quelle est-ce que tu te couches etc)

La fréquence ( les mots pour agir page 71) : souvent / rarement / parfois /jamais / de temps en temps

Cahier d’exercices : ex 3/ 4 page 38 et ex 5 page 39. Ecrire 2 moments habituels et 2 moments uniques de la semaine.

Un moment habituel : le lundi soir, je vais en cours de français

Un moment unique : samedi après-midi je vais voir une exposition  avec mes amis

Expresssion orale : prendre rendez-vous avec un ami. Trouvez un moment commun pour faire quelque chose ensemble-

 

Devoir pour lundi 11 mars

: ex 1 / 2 page 37 + ex7 AB page 39 ( cahier)

Apprendre le verbe sortir et partir au présent

 

Expression écrite  ( para los alumnos que no lo han hecho)

Ecrire une annonce pour rechercher un correspondant étranger pour échanger avec lui / elle.

Décrivez-vous ( description physique et personnalité / activités / goûts et loisirs. ( environ 100 mots)

 

Pratiquez !

La fréquence 

Dire l’heure

Quelle heure est-il ?

La journée quotidienne

Les activités quotidiennes

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