Lundi 15 avril
Mariola nous a présenté le journal du lundi
– Jeu du tabou : deviner des mots
– Révision du vocabulaire sur l’écologie / l’environnement : que mettez-vous dans les différentes poubelles quand vous triez ?
– Par groupe : écrire les gestes quotidiens pour préserver notre planète
– Lecture du texte sur les décroissants . ex 3 A p. 53 . Définir les personnes décroissantes + ex 3 B / C ( audio) sur le mode de vie des décroissants.
Devoir pour mercredi : apprendre par coeur la conjugaison au subjonctif des verbes être / avoir / aller / faire
Mercredi 17 avril
– Les élèves ont rendu leur projet écrit. ( ceux qui ne l’ont pas fait doivent le rendre impérativement lundi 22 avril.
-Expressions pour donner son opinion : être d’accord / ne pas être d’accord – Lecture du chat ex 4 A p 54 + ex 4 B
– Lecture du forum sur » la voiture en ville » ex 5 A p.55
– Faire la liste des verbes d’opinion suivis de l’indicatif ou du subjonctif ( ex 5 B-C p. 55)
– La formation du subjonctif et les verbes irréguliers à connaître ( Être / avoir / aller / faire / pouvoir ) Cahier d’exercices 1 A-B-C-D p.31 et livre p.55 /56
Devoir pour lundi 22 avril
– Faire les exercices de la feuille distribuée en classe sur le subjonctif
PRATIQUEZ !
prononciation du subjonctif
