LUNDI 18 NOVEMBRE
- Expression orale : fiche A/ B : avec des situations , racontez ce que vous avez fait hier…
- Révision de l’article partitif + lexique de l’alimentation
- Lecture du texte p. 22- 23 ( faire attention aux liaisons)
- Lexique : les pays de l’Union Européenne et les nationalités
- Discussion en classe : quelles sont les langues les plus utiles et les moins utiles, pourquoi? Expliquez
Devoir pour mercredi 20 novembre :
– Réfléchissez : quelles sont les langues parlées en Espagne ?
MERCREDI 20 NOVEMBRE
- Compréhension orale : Ecoutez cette personne qui raconte son expérience en Italie et résumez le témoignage :
- Les activités sportives, artistiques et musicales : quel est votre niveau ?: ex 9 A-B-C-D p.20
- Expression orale : avec quelle langue êtes-vous en contact ? Racontez ! ( ex 10 A)
- Chanson : Carla et Laura nous ont présenté la chanson de Joyce Jonathan et nous avons complété la chanson. ( Merci Carla et Laura !) les paroles à compléter : JE NE SAIS PAS_eleve + la chanson complète JE NE SAIS PAS (original)
Regardez le clip vidéo de la chanson : [youtube]http://www.youtube.com/watch?v=FsJWSDe44Uk[/youtube]
Devoir pour lundi 25 novembre :
– Regarder le DVD ( il se trouve à la fin du livre de l’élève) et répondre aux questions p.22- 23 Vivre Erasmus
PRATIQUEZ !
– Lire la biographie de Joyce Jonathan
– Revoir le vocabulaire de l’alimentation : le petit déjeuner / les repas / boire et manger
– Revoir les articles partitifs
