LUNDI 25 NOVEMBRE
- Leçon éclair n 10 :
1) Expression : N »importe quoi ! = c’est absurde ! ça n’a pas de sens !
2) Vocabulaire : vraiment =réellement ; dingue = fou / folle
3) Grammaire : J’aimerais aller au Mexique cet été.
- Vocabulaire : les sentiments ( comment vous sentez-vous quand ?) Expression orale par 2.
- Correction ex 5 et 6 p.43 ( les doubles pronoms) + fiche sur les verbes transitifs ( sans préposition)
- Expression écrite : finir la lettre de protestation au Ministre de l’Éducation ( LES ÉLÈVES ABSENTS CE JOUR LÀ DOIVENT ECRIRE UNE LETTRE DE PROTESTATION AVEC LES CRITÈRES DEMANDÉS) ( voir semaine 6)
Devoir pour mercredi : Faire des recherches sur Internet sur Coluche et les restaurants du coeur
MERCREDI 27 NOVEMBRE
- Leçon éclair n 11 :
1) Expression : Chercher midi à 14 heures = chercher quelque chose qui n’existe pas ou compliquer inutilement une chose très simple.
2) Vocabulaire : desservi= bien situé / bien localisé ; des échoppes = des commerces / des magasins ; une gare de métro = une station / un arrêt
3) Grammaire : En allant au cinéma, j’ai trouvé 20 euros. Je les ai dépensés pour acheter des pop corn et en plus, j’ai invité Maria au cinéma.
- Remise de la lettre de protestation par groupe
- Livre p.70 / 71 : lire et comprendre les différentes mobilisations ( sociales / médicales / politiques…). Discussion en classe.
- Présentation de Coluche, un humoriste français et l’association qu’il a créée : Les Restaurants du coeur.
- Compréhension orale : les restos du coeur . ( Réécouter ICI ) +
- Révision du vocabulaire de la solidarité
- Chanson : [youtube]http://www.youtube.com/watch?v=xnp-wM9kzM8[/youtube]
Devoir pour lundi 2 décembre :
– Lisez la biographie de Coluche
– Ecoutez cette vidéo et répondez aux questions en dessous :
Ecoutez la naissance des Restos du Coeur par Coluche :
PRATIQUEZ !
Plus d’infos sur les Restos du Coeur :
Une vidéo sur les ateliers d’insertion des Restos du Coeur.
