VENDREDI 7 MARS

• Vocabulaire : Révision du lexique vu en classe sur l’écologie. Qu’est-ce qu’un décroissant ?
• Correction du texte sur « l’obsolescence programmée » + discussion sur le thème.

V ous pouvez regarder ce documentaire dont on a parlé en classe :  » Prêt à jeter »

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=XMfz8Cbyxl0[/youtube]

• Compréhension orale : écoute d’un reportage sur les déchets électroniques ( RFi), vous pouvez écouter ici et lire la transcription dans réponses .
• Ex 2-B p. 52 : les règles d’or pour débattre + la gestuelle en français ex 8a-b p.57
• Expressions pour donner son opinion : être d’accord / ne pas être d’accord – Lecture du chat ex 4 A p 54 + ex 4 B
•  Lecture du forum sur  » la voiture en ville » ex 5 A p.55
• Faire la liste des verbes d’opinion suivis de l’indicatif ou du subjonctif  ( ex 5 B-C p. 55)
• Conjugaison : La formation du subjonctif et les verbes irréguliers à connaître ( Être / avoir / aller / faire / pouvoir ) -Document sur le subjonctif  : subjonctif_theorie
•  Expression orale : par groupe , discutez sur les thèmes  » le botellon en Espagne  » ,  » vos professeurs ou parents amis sur Facebook » : donner son avis  Pour ou contre ?

  Devoir pour vendredi 14 mars :

• Cahier d’exercices 1 A-B-C-D p.31 + ex. 2 p32+ ex 4 p. 33
• Revoir la conjugaison du subjonctif et apprendre les verbes irréguliers
•  FAITES LES EXERCICES DE SUBJONCTIF : exercice 1 / exercice 2 / le jeu de l’oie