GROUPE B12

LUNDI 20 OCTOBRE

LA LEÇON ÉCLAIR : QU’EST -CE QUE C’EST ?

• Présentation de la leçon éclair sur 3 points  

1) Donner une expression familière / utile ou idiomatique

2) Ecrire une phrase avec du lexique ( un ou plusieurs mots) à découvrir ou à connaître. Trouver des synonymes de ces mots

3) Traduire en français une phrase espagnole avec un point grammatical étudié en classe

Chaque mercredi , un étudiant va présenter sa leçon éclair.( Vous devez choisir une date pour présenter une leçon éclair en classe  il y a un tableau que vous devez remplir en classe)

 

• Leçon éclair 1 

1)  Expression  : Donner sa langue au chat = demander la solution

2)  Vocabulaire :  témoigner= expliquer ; raconter / une mutation = un changement ; une transformation/ prendre un coup de jeune  = rajeunir / désormais = maintenant / un cliché = une représentation; un stéréotype

3)  Il était en train de conduire pendant qu’il parlait au téléphone

 

• Expresssion orale : utiliser quelques expressions familières dans un dialogue
• Grammaire : correction de la photocopie / révisions des pronoms relatifs : qui – que- où- dont

 Devoir pour mercredi 22 octobre

– Finir la fiche de grammaire + rédaction n1 : racontez une première fois

 

MERCREDI 22 OCTOBRE

• Leçon éclair n 2 :
• 1) Expression = Je n’en reviens pas ! ( = je n’y crois pas / je suis surpris(e)
  2) Vocabulaire = une recherche = une investigation / mobiliser = rassembler ; convoquer ; mettre en marche ; regrouper / sévir = frapper sévèrement ; faire des dégâts ou des ravages
  3) Grammaire = Après avoir lu cette nouvelle, j’ai été surpris

• Correction de la fiche de grammaire ( photocopie)
• Présentation du journal de classe ( ou revue de presse ) : lecture d’articles d’actualités / les différentes rubriques d’un journal /           rédiger un résumé

LE JOURNAL DE CLASSE : QU’EST-CE QUE C’EST ?

Chaque lundi , un étudiant va présenter le journal de la classe ou la revue de presse : donner en quelques phrases les actualités du moment . ( Vous devez choisir une date pour présenter votre journal en classe  il y a un tableau que vous devez remplir en classe)  

CONSEILS : Pour bien préparer la présentation du journal :

1) Regardez les unes ( titres) des journaux et les différentes rubriques du journal

2) Lisez les sous-titres 

3) Sélectionnez un article dans une rubrique,  repérez les mots-clés et  idées principales puis répondez aux questions magiques : Qui ? quoi ? où ? quand ? comment ? pourquoi ?

4) Faites un résumé de 4 phrases maximum . Adoptez un style clair et direct . Structurez votre discours en utilisant des connecteurs. (  Important !! vous ne devez pas lire vos notes, mais présentez oralement les actualités)

5) Citez la source, l’origine de l’article 

6) Présentez votre journal à la classe en spécifiant la rubrique et en donnant l’information générale . Vous pouvez présenter 3 articles de rubriques différentes.

 

DEVOIR POUR LUNDI 27 OCTOBRE :

– Pour ceux qui ne l’ont pas fait : faire la rédaction n 1  » racontez une première fois »

– Revoir la conjugaison du subjonctif présent des verbes irréguliers.

– DOCUMENT A IMPRIMER : LA CONJUGAISON DU PRÉSENT : memento_present

 

PRATIQUEZ !

– Pour préparer le journal de classe, allez dans la rubrique LIRE du blog

– Pour préparer la leçon éclair, aidez-vous de ces sites et cherchez sur Internet

SITE 1 / SITE 2 / SITE 3

– Revoir les pronoms relatifs :  Ex 1 / Ex 2 / Ex 3

_ Revoir le subjonctif des verbes irréguliers