SAMEDI 8 NOVEMBRE

Leçon éclair n 3 ( présentée par Maria)

1) Expression : Je l’espère = Ojála !

2) Vocabulaire : de quoi il s’agit  = de quoi ça traite , ça parle / respectueux = poli

3) Grammaire : J’adore la veste que tu as achetée

–  Journal de la classe  ( présenté par María aussi)

•  Expression écrite : Remise de la première rédaction- Autocorrection et fiche erreur n 1
• Grammaire : correction de la fiche photocopiée et révisions de points grammaticaux
• Orthographe : comment bien mettre les accents – DOCUMENT LES-ACCENTS
• Conjugaison : la formation et révision du subjonctif ( fiche donnée en classe) – les expressions suivies du subjonctif ou de l’indicatif

• Le subjonctif : formation et emploi – Activité en classe ( les verbes impersonnels : il est important que / il est urgent que…)
• Expression orale : Utiliser des expressions avec indicatif / subjonctif pour décrire la situation en Espagne.
• Jeu du tabou : deviner un mot et ne pas dire les mots interdits

 

DEVOIRS POUR SAMEDI 15 NOVEMBRE

–           Faire les exercices 3-a—b-c-d p. 65 / 4 a p. 66 + ex 5 a-b-c—d `p. 67 ( livre)

–           Ceux qui n’ont pas fait la rédaction doivent me l’envoyer ou me la renvoyer si je ne l’ai pas corrigée ( donc pas reçue…)

 

PRATIQUEZ  !

–  Faire des exercices sur les accents 

Les constructions impersonnelles : ex 1 /ex 2 / ex 3 / ex 4 

Un site très bien pour écouter les infos et lire la transcription en même temps : http://voxalead.labs.exalead.com/