Semaine 24 : Vendredi 8 mai

VENDREDI 8 MAI

Leçon éclair n 14 ( José Luis)

1) Expression : Rentrer dans sa coquille = se replier sur soi

2) Vocabulaire : la beauté = la joliesse, la splendeur / barbare = primitif, rustre, inhumain / grossier = malotru, brute, mal élevé / blessé = mutilé, invalide / la douceur = la délicatesse, la suavité, la finesse

3) Grammaire = Il y avait un jardin qui s’appelait  » la Terre ». Où est donc ce jardin où nous aurions pu naître et vivre insouciants et nus.

  • Expression orale : Nous avons commenté les deux vidéos sur le mariage et sur le chocolat
  • Correction de la fiche sur les pronoms COD / COI + exercices de révisions sur les pronoms le-la-les / lui-leur / en -y
  • Unité 8 p. 100-101 ( la nominalisation des titres dans la presse)
  • La nominalisation : DOCUMENT 1 Exercices_nominalisation_CORR /DOCUMENT 2 LA_ NOMINALISATION_CORR

Compréhension orale ex 3a p. 103

PROJETS ORAUX

Nuria , Juan et Luna nous ont présenté leur projet oral: CSIM je t’aime ! Bravo pour cette créativité !

Maribel nous a présenté son projet oral : être mère célibataire par choix . Merci , c’est un sujet très intéressant .

Voici les deux vidéos dont elle a parlé en classe et que nous n’avons pas pu voir. Elle me les a envoyées par mail.

Vidéo 1 : Le parcours du combattant de l’adoption pour les célibataires

http://www.francetvinfo.fr/france/video-le-parcours-du-combattant-de-l-adoption-pour-les-celibataires_787571.html

Vidéo 2 : [youtube]https://www.youtube.com/watch?v=f4p3sqmhIFw[/youtube]

Important : Après l’examen, nous ferons un pique-nique et chacun apporte quelque chose à manger ou à boire !

 

VENDREDI 22 MAI , C’EST L’EXAMEN FINAL : Il y aura une compréhension orale et écrite / une partie grammaire -vocabulaire et une rédaction. Puis une improvisation pour évaluer votre expression orale ( vous tirerez au hasard une situation et par deux, vous inventerez le dialogue)

Voici les points à réviser : 

_ Le subjonctif ou l’indicatif devant les verbes d’opinion, de sentiments, impersonnels

– La formation et utilisation du gérondif

– Les pronoms cod / coi / en / y et leur ordre dans une phrase

– Les pronoms relatifs ( ce qui / ce que / ce dont / où)

– La place et accord de l’adjectif

– Le discours rapporté au présent et à l’imparfait ( la concordance des temps)

-L’hypothèse avec si (  concordance des temps)

– Les prépositions devant lieux

– La nominalisation

Revoyez aussi les accents pour la rédaction ! et la conjugaison au présent et au passé !

Vocabulaire

Lexique de la solidarité – de la presse / médias – du cinéma et du travail et les mots de la leçon éclair.

 

Bon courage pour les révisions et soyez à l’heure vendredi 22 mai

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