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NOM………………………………………….Prénom:…………………………………………………..Classe

J’ai travail seul O/N     à deux O/N (pourquoi ce choix?):…………………………………………………………….1p

1)J’ai réalisé une chemise?Qu’avez vous fait:Q 1-1 La ressemblance./qualité de réalisation…………………………………………………………………………………………………………………………………………4.p=

2 Ma chemise est réalisée dans les règles de l’art et pas de forme unique O/N pourquoi?:………………………………………………………………………………1p

3) C’est une chemise de marque O/N comment le voit-on?:………………………………………………………………………………………………………………..2p

4) Elle possède deux accessoires O/N lequels?:….1er…………………………………………………il est en relief.. O/N :comment fait?………………………..3p

2èm………………………………………………………………………..Il est en volume O/N:…………………………….Comment l’avez vous réalisé?:……………………..

………………………………………………………………………………3p

5 ) Mon travail sera bien utile en arts plastiques?O/N pourquoi?:……………………………………………………………………………………………………………….3p)=

6) J’ai su utiliser la polysémie des mots O/N lequels:……………………………………………………………………………………………………………..1p=

7 J’ai tout utilisé les feuilles O/N  intelligement O/N  comment?:………………………………………………………………………………..1p=

7) Faire preuve d’autonomie, d’initiative,de responsabilité,d’engagement et d’esprit critique dans la conduite de mon projet artistique.=1p              /20

Compétences:C1 / Expérimenter, produire créer.:C1-1 Choisir, mobiliser et adapter des langages et des moyens plastiques variés en fonction de leurs effets dans une intention artistique en restant attentif à l’inattendu. NE/NA/ VA/VA+/A

_______________________________————————————-__________________________________________

« Les arts plastiques et les différents arts appliqués, (stylisme de mode, design d’objets, graphisme) sont intimement liés. Tout au long du XXè siècle, différents créateurs se sont inspirés de la peinture, que ce soit sous forme d’une brève citation ou d’un hommage clairement exprimé. Inversement, certains artistes se mêlent parfois de toucher au domaine de la couture. »

Partie 2  Je  Customise, personnalise personnalise ma  chemise

Côté face mon ensemble et un accessoire  sera  vraiment fashion  avec ma griffe ,mon emprunte et  mon logo unique et perso  avec son motif d’inspiration  s’inspirer d’une oeuvre d’un artiste elle sera vraiment artistique)

Outils graphiques/collages/matériaux/matières…

Définitions: customiser =Adapter (un produit du commerce) en le personnalisant./Fashion= à la mode (de bon ton)/Motif=Beaux-arts : Ornement répété.

 

 

a) L’œuvre qui inspire le vêtement est-elle un tableau figuratif ou abstrait ? S’il est figuratif, que représente-t-il ?
b) Comment sont les couleurs utilisées ?  (vives, pâles, ternes, chaudes, …) Forment-elles une harmonie ? Laquelle ? Comment sont-elles appliquées ? (à l’aide d’aplats, avec du relief, par des lignes…)
c)  Comment sont les formes (géométriques, arrondies, souples, anguleuses, répétées…)
d) Que retrouvez-vous de l’œuvre d’art dans le vêtement ? Le décor ou le motif décoratif est-il imprimé, appliqué, peint, brodé ou créé par assemblage ?

 

Nom:…………………………………………………………..prénom……………………………………………………Classe:………………………………….

Qu’est-ce que la ressemblance?:………………………………………………………………1p=

1)J’ai réalisé une  forme qui me ressemble O/N pourquoi me ressemble t’elle?:………………………………………………………………………4p=

2) J’ai utilisé toutes les chutes? O/N pour quoi Faire:……………………………………………………………………………………………………….2p=

3) Mon travail est en 2D/relief/3D?:………………………………………….1p=

En quoi est -elle différente de la feuille de départ?:………………………………………………………………………………………………….1p=

4)Où pourrais-je l’exposer pour mieux le voir?………………………………………………….

Faire un petit dessin  du travail et de  sa mise en place dans la salle ( on doit comprendre pourquoi?)

 

 

 

6p=

 

 

 

 

 

 

 

5)Qualité de la réalisation et de l’idée   4p=

Auto -évaluation   =1p