2 priorités : le TRAVAIL et le PLAISIR !

3 moments clés: AVANT, PENDANT et APRÈS les cours

 

L’ ANGLAIS, C’EST SURTOUT  EN DEHORS DES COURS TOUS LES JOURS

Il est capital de s’immerger au maximum dans la langue anglophone qui nous entoure : 10-15 mn par jour suffisent… mais TOUS les jours!

♦ regarder des films & séries en VO sous-titrés : les élèves qui regardent déjà de la VO régulièrement comprennent l’anglais plus vite et s’expriment de façon libérée et décomplexée. L’objectif de l’année de seconde est d’arriver à ce niveau d’aisance : cela passe par la VO ! (sur Internet, DVDs, possibilité de programmer TV en VO sous-titrée). Besoin d’idées ?

♦ regarder des vidéos en anglais : voir notre page « nos sites coup de coeur »

♦ se faire une all-English playlist : l’anglais par les chansons, ça marche

♦ écouter des émissions de radio pour ados : https://www.teenfm.co.uk ou autres.

♦ lire des magazines en anglais au CDI (Mme Grisard vous parlera volontiers en anglais!) ou des magazines en ligne : http://faze.ca, http://www.theteenmagazine.com

♦ faire des jeux en anglais sur http://fr.babbel.com , http://gamestolearnenglish.com , vocabulary.co.il

♦ parler anglais  avec un partenaire en ligne: https://www.fluentin3months.com/forum, avec l’assistant du lycée, avec ses copains pour le fun, avec des joueurs de jeux vidéos

♦ écrire ou parler à un correspondant: https://www.epals.com/#/connections, https://www.fluentin3months.com/pen-pals ou http://www.interpals.net

♦ mettre son téléphone, son compte Snapchat, sa page d’accueil d’ordi et tablette en anglais

⇒ l’anglais, c’est  AU QUOTIDIEN !

L’ ANGLAIS EN COURS

• L’ORAL a une place primordiale au lycée, d’où l’importance de :

– participer activement en classe à l’oral

– écouter l’enseignant, écouter les autres élèves

– fournir des efforts de prononciation

– prendre du plaisir

• la prise de note en classe doit être active : j’écris pour mémoriser, j’entoure, je surligne, je m’approprie le contenu du cours

• Chaque élève a sa place, quel que soit son niveau de départ. L’important est de PROGRESSER.

Il faut venir en classe sans complexe – on a le droit de faire des erreurs – mais avec une envie de progresser.

Sont revues en seconde : les règles de base de la prononciation, les bases de la grammaire, les méthodes de travail … alors il faut en profiter et travailler !

• Le CAHIER doit être un vrai outil de réussite. Il doit rester propre et utile et vous aider à progresser
• Votre téléphone portable doit avoir un enregistreur de voix, sinon l’achat d’un MP3 enregistreur est vivement conseillé pour tous les cours de langues de la seconde à la terminale.Il servira à s’enregistrer à la maison et en cours.

L’ ANGLAIS APRES LES COURS

• Systématiquement se préparer à parler de ce qui a été fait le cours précédent. Attention ! Ce qui a été fait à l’oral en cours est aussi important que ce qui a été écrit : d’où l’importance d’être très attentif en classe
• Apprendre le vocabulaire nouveau (s’entraîner à orthographier les mots, à les prononcer et à les réutiliser dans une phrase) et les points de grammaire revus (apprendre leçons et faire et refaire les exercices de manipulation)
• Faire le travail demandé est nécessaire pour progresser (attention, l’oral est aussi important que l’écrit)